Ben je op zoek naar een paar leuke ideeën waarmee je je woordenschat kunt vergroten bij het schrijven, spreken, luisteren en lezen? Welnu, hier zijn 6 motiverende activiteiten om hun vocabulaire uit te breiden.
Wanneer studenten de naam Junie B. Jones of Ameila Bedelia (de hoofdpersonen uit de populaire boekenreeks) horen, hoort u waarschijnlijk een gejuich van uw studenten. Junie B en Ameila staan bekend om de hilarische capriolen en situaties waarin ze zich bevinden. Deze serieboeken zijn geweldig om te gebruiken voor voorspellingen en om de woordenschat van studenten te helpen verrijken. Je kunt studenten laten voorspellen wat ze denken dat het hoofdpersonage hierna zal ingaan. Een andere geweldige verzameling vol met eindeloze taalmogelijkheden zijn de boeken van Ruth Heller. Deze auteur biedt een verzameling ritmische boeken over bijvoeglijk naamwoord, werkwoorden en zelfstandige naamwoorden die geweldig zijn voor jonge studenten.
Een leuke en indrukwekkende manier om de woordenschat van studenten te vergroten en op te bouwen, is het creëren van een "Doorbraakbox". Vertel de studenten dat ze elke dag een nieuw woord gaan ontdekken of 'doorbreken' en de betekenis ervan leren kennen. Elke week moeten studenten voor huiswerk een woord verwijderen uit een tijdschrift, krant, doos met granen, ect. en plak het op een indexkaart. Toen op school, stopten ze het in de "Breakthrough Box". Aan het begin van elke dag roept de leraar willekeurig een student op om een kaart uit de doos te halen en de taak van de student is de betekenis ervan te achterhalen. Elke dag wordt een nieuw woord en de betekenis ervan ontdekt. Zodra studenten de betekenis van het woord leren, kunnen ze het opschrijven in hun vocabulaire.
Deze creatieve vocabulaire activiteit is perfect voor werk in de ochtend. Schrijf elke ochtend een zin op het bord en onderstreep één woord waarvan studenten de betekenis misschien niet weten. Bijvoorbeeld: "De oude man droeg een grijs fedora."De studenten zouden moeten uitvinden dat" fedora "hoed betekende. Daag de studenten uit om de zin te lezen en te proberen de betekenis van het onderstreepte woord te achterhalen. Hun taak is om de betekenis te schrijven en een samenhangend beeld te maken.
Om de beschrijvende woordenschat van uw studenten te helpen vergroten, laat u elke student een T-diagram met karaktereigenschappen maken voor het huidige boek dat hij aan het lezen is. Aan de linkerkant van de T-kaart zouden de studenten de acties van het hoofdpersonage opnoemen die in het verhaal worden beschreven. Aan de rechterkant zouden de studenten andere woorden vermelden die dezelfde actie beschrijven. Dit kan worden gedaan als een klas met uw huidige voorgelezen boek, of onafhankelijk met het huidige boek van de student dat ze aan het lezen zijn.
Elke dag als onderdeel van je ochtendroutine een foto van alles wat je wilt naar het voorste bord. De taak van de student is om naar de afbeelding op het voorbord te kijken en 3-5 woorden te bedenken die die afbeelding beschrijven. Plaats bijvoorbeeld een foto van een grijze harige kitten op het voorbord, en studenten zouden beschrijvende woorden zoals grijs, harige, etc. gebruiken om het te beschrijven. Zodra ze het onder de knie hebben, maak je het plaatje en de woorden moeilijker. Je kunt studenten zelfs aanmoedigen om foto's of objecten mee te nemen om op te hangen of op het voorpaneel te knippen.
Daag studenten (met hulp van hun ouders) uit om één woord te kiezen en de betekenis ervan te leren. Hun taak is om de rest van de klas het woord en de betekenis te leren. Stuur een niet thuis en moedig studenten aan om te onthouden en echt hun woord en betekenis te leren, zodat ze het gemakkelijk aan hun klasgenoten kunnen leren.