Wereldgeschiedenis is een populair onderwerp voor geavanceerde plaatsing en in 2017 hebben bijna 300.000 studenten het AP Wereldgeschiedenis-examen afgelegd. Veel hogescholen hebben een geschiedenisvereiste als onderdeel van hun algemene onderwijsprogramma's en een hoge score op het examen zal vaak aan de vereiste voldoen en studenten kwalificeren om geschiedeniscursussen op het hoogste niveau te volgen.
AP World History is ontworpen om het materiaal te behandelen dat je zou tegenkomen tijdens een introductiecursus wereldgeschiedenis van twee semesters op universitair niveau, hoewel de realiteit is dat maar heel weinig hogescholen twee semesters van krediet voor de cursus zullen toekennen. De cursus is breed en omvat belangrijke mensen en evenementen van 8000 v.Chr. Tot heden. Studenten leren historische argumenten en historische vergelijkingen maken, en ze leren analyseren en schrijven over zowel primaire als secundaire bronnen. Studenten bestuderen hoe historische gebeurtenissen in een context kunnen worden geplaatst en hoe oorzaak en gevolg in relatie tot historische fenomenen kunnen worden begrepen.
De cursus kan worden onderverdeeld in vijf brede thema's:
Samen met de vijf thema's kan AP-wereldgeschiedenis worden onderverdeeld in zes historische periodes:
Naam van tijdsperiode | Datumbereik | Gewicht op examen |
Technologische en milieutransformatie | 8000 tot 600 v.Chr. | 5 procent |
Organisatie en reorganisatie van menselijke samenlevingen | 600 v.G.T. tot 600 v.C.. | 15 procent |
Regionale en interregionale interacties | 600 C.E. tot 1450 | 20 procent |
Wereldwijde interacties | 1450 tot 1750 | 20 procent |
Industrialisatie en wereldwijde integratie | 1750 tot 1900 | 20 procent |
Global Change en herschikkingen versnellen | 1900 tot heden | 20 procent |
In 2018 hebben 303.243 studenten het examen Advanced Placement World History afgelegd. De gemiddelde score was een 2,78. 56,2 procent van de studenten ontving een score van 3 of hoger, wat betekent dat ze in aanmerking kunnen komen voor een universiteitskrediet of cursusplaatsing.
De verdeling van de scores voor het AP Wereldgeschiedenis-examen is als volgt:
AP World History Score Percentiles (2018 Data) | ||
---|---|---|
partituur | Aantal leerlingen | Percentage studenten |
5 | 26.904 | 8.9 |
4 | 60.272 | 19.9 |
3 | 83.107 | 27.4 |
2 | 86.322 | 28.5 |
1 | 46.638 | 15.4 |
Het College van Bestuur heeft voorlopige score-uitkeringen geplaatst voor het examen Wereldgeschiedenis voor test-nemers in 2019. Merk op dat deze nummers enigszins kunnen veranderen naarmate late examens worden opgenomen.
Voorlopige AP AP Wereldgeschiedenis Score Data | |
---|---|
partituur | Percentage studenten |
5 | 8.7 |
4 | 19 |
3 | 28.3 |
2 | 28.9 |
1 | 15.1 |
De meeste hogescholen en universiteiten hebben een geschiedenisvereiste en / of een globale perspectiefvereiste, dus een hoge score op het AP Wereldgeschiedenis-examen zal soms aan een of beide van deze vereisten voldoen.
De onderstaande tabel bevat enkele representatieve gegevens van verschillende hogescholen en universiteiten. Deze informatie is bedoeld om een algemeen overzicht te geven van de score- en plaatsingspraktijken met betrekking tot het AP Wereldgeschiedenis-examen. Voor andere scholen moet u de website van het college doorzoeken of contact opnemen met het juiste kantoor van de registrar voor informatie over plaatsing van AP's.
AP Wereldgeschiedenis scores en plaatsing | ||
---|---|---|
College | Score vereist | Plaatsingskrediet |
Georgia Tech | 4 of 5 | Geschiedenis op 1000 niveau (3 semesteruren) |
LSU | 4 of 5 | HIST 1007 (3 studiepunten) |
MIT | 5 | 9 algemene keuzevakken |
Notre Dame | 5 | Geschiedenis 10030 (3 studiepunten) |
Reed College | 4 of 5 | 1 credit; geen plaatsing |
Stanford universiteit | - | geen creditering of plaatsing voor het AP Wereldgeschiedenis-examen |
Truman State University | 3, 4 of 5 | HIST 131 Wereldbeschavingen vóór 500 na Christus (3 studiepunten) voor een 3 of 4; HIST 131 Wereldbeschavingen vóór 500 na Christus en HIST 133 Wereldbeschavingen, 1700-heden (6 studiepunten) voor een 5 |
UCLA (School of Letters and Science) | 3, 4 of 5 | 8 credits en plaatsing van de wereldgeschiedenis |
Yale universiteit | - | geen creditering of plaatsing voor het AP Wereldgeschiedenis-examen |
Houd er rekening mee dat plaatsing op een universiteit niet de enige reden is om AP World History te volgen. Selectieve hogescholen en universiteiten rangschikken meestal het academische record van een aanvrager als de belangrijkste factor in het toelatingsproces. Buitenschoolse activiteiten en essays zijn belangrijk, maar goede cijfers in uitdagende lessen zijn belangrijker. De toelatingsmensen zullen goede cijfers willen zien in voorbereidende lessen op de universiteit. Geavanceerde plaatsing, International Baccalaureate (IB), Honours en Dual Enrollment-klassen spelen allemaal een belangrijke rol bij het aantonen van de bereidheid van een kandidaat-universiteit. In feite is succes in uitdagende cursussen de beste voorspeller van universiteitssucces die beschikbaar is voor de toelatingsambtenaren. SAT- en ACT-scores hebben een voorspellende waarde, maar het beste wat ze het beste kunnen voorspellen, is het inkomen van de aanvrager.
Als je probeert te achterhalen welke AP-lessen je moet volgen, is wereldgeschiedenis vaak een goede keuze. Het is een populaire examenranglijst onder slechts vijf onderwerpen: Calculus, Engelse taal, Engelse literatuur, psychologie en geschiedenis van de Verenigde Staten. Hogescholen laten graag studenten toe die een brede, wereldse kennis hebben, en Wereldgeschiedenis helpt die kennis zeker te demonstreren.
Bezoek de officiële website van het College van bestuur voor meer informatie over het AP Wereldgeschiedenis-examen.