Advies over het vinden van een privé-schoolopdracht

Cornelia en Jim Iredell runnen Independent School Placement, die opvoeders koppelt aan onafhankelijke scholen in New York City, de buitenwijken en New Jersey. Het bedrijf werd opgericht in 1987. We vroegen Cornelia Iredell haar advies voor leraren en kandidaat-leraren. Dit is wat ze te zeggen had:

Waar zoeken particuliere scholen naar bij sollicitanten voor leraren?

Tegenwoordig, net zo goed als geavanceerde graden en vertrouwdheid met onafhankelijke scholen, zoeken onafhankelijke scholen naar ervaring in de klas. Vroeger was het 25 jaar geleden dat als je naar een prachtige universiteit ging, je een onafhankelijke school kon binnenlopen en les kon geven. Dat is tegenwoordig niet waar, behalve misschien in de buitenwijken in Connecticut en New Jersey. In onafhankelijke scholen in New York City is de positie die openstaat voor mensen met die achtergrond de assistent-leraar in het basisonderwijs. Het is de gemakkelijkste instappositie. Je hebt een sterke bachelordiploma en enige ervaring met het werken met kinderen nodig. De meer academische scholen zijn echt op zoek naar iemand die meer professionele ervaring heeft gehad en die halverwege een master is of wat studentenonderwijs heeft gegeven. Zelfs dat is moeilijker voor iemand met een B.A. Scholen maken soms een uitzondering voor een alumna of alumnus.

Waarom is eerdere onderwijservaring zo belangrijk??

Een van de situaties waarmee leraren op onafhankelijke scholen kunnen worden geconfronteerd, is een ouder die vraagt ​​waarom een ​​student geen “A” krijgt. Kinderen zullen ook klagen als de leraar geen ervaring heeft. De scholen willen ervoor zorgen dat de leraar bereid is om met dit soort situaties om te gaan.

Aan de andere kant moeten docentkandidaten zich geen zorgen maken over waar ze hun diploma hebben behaald. Sommige scholen staan ​​bekend om bepaalde programma's, en deze scholen zijn niet noodzakelijkerwijs topklasse of Ivy League. Mensen gaan rechtop zitten en nemen kennis op allerlei scholen in het hele land.

Wat is je advies voor mensen die halverwege hun carrière willen overstappen?

Voor de middenloopbaanpersoon hebben deze scholen een geïndividualiseerd proces. De scholen zijn misschien op zoek naar iemand met professionele ervaring. Ze zijn misschien op zoek naar iemand die iets anders kan doen, zoals ontwikkeling. Een carrièrewisselaar kan een baan vinden op een onafhankelijke school. We zien een toenemend aantal loopbaanwisselaars die het beu zijn om te doen wat ze doen. Nu krijgen we vaker kandidaten die wat afgestudeerd werk in het veld hebben gedaan. We hebben mensen het New York City Teaching Fellows-programma laten doen, zelfs als ze geïnteresseerd zijn in onafhankelijke scholen, zodat ze praktische training kunnen krijgen.

Wat is uw advies voor werkzoekenden?

Doe op een of andere manier ervaring op. Als je recent bent afgestudeerd, doe dan Teach for America of het NYC Teaching Fellows-programma. Als je het op een moeilijke school kunt verdragen, kan het een eye-opener zijn. Mensen zullen je serieus nemen. Je kunt ook proberen een positie te vinden in een internaat of een ander deel van het land, waar het moeilijker is om de ideale leraar te vinden. Internaten staan ​​meer open voor stagiairs. Ze geven je veel begeleiding. Het is een geweldige ervaring.

Schrijf bovendien een goede sollicitatiebrief en hervat. Sommige van de sollicitatiebrieven en cv's die we zien, zijn tegenwoordig in slechte staat. Mensen weten niet hoe ze een sollicitatiebrief moeten structureren waarin ze zichzelf voorstellen. Mensen presenteren zichzelf slecht en prijzen zichzelf in de brief en overdrijven hun ervaring. Houd het in plaats daarvan kort en feitelijk.

Kunnen leraren in de openbare school overstappen naar particuliere scholen?

Ja, dat kunnen ze! Zeker, er zijn leraren op de lagere school die hoofdleraar zijn geweest op openbare basisscholen. Als het iemand is die gebonden is aan testen en een Regents-curriculum, is het moeilijker. Als u van een openbare school komt, raakt u bekend met onafhankelijke scholen. Neem deel aan lessen en krijg een idee van wat de verwachtingen zijn en wat de dynamiek in de klas is.

Wat helpt leraren eenmaal succesvol te zijn op school?

Een goed mentorprogramma helpt mensen. Sommige scholen hebben een meer formele, terwijl sommige informeler zijn. Heb niet alleen een mentor op je eigen onderwijsafdeling, maar heb misschien iemand op een ander gebied die niet gebonden is aan commentaar op hoe je je vak onderwijst en je feedback kan geven over hoe je met je studenten omgaat.

Een vakdeskundige en een goede leraar zijn beide belangrijk, vooral in de bovenbouw. Nogmaals, dat is een deel van het belang van de stijl van de persoon die bij de school past. Leraren zijn altijd nerveus over de demoles die ze als kandidaten moeten doen. Het is een kunstmatige situatie. Waar de scholen naar kijken is de stijl van de leraar, of de leraar contact maakt met de klas. Het is belangrijk om de studenten te betrekken.

Zijn er bepaalde groeigebieden??

Onafhankelijke scholen zijn altijd in ontwikkeling en werken om voorop te blijven lopen op het gebied van leren en onderwijs. Ze evalueren hun curriculum voortdurend opnieuw, zelfs de beste scholen. Veel scholen bieden een wereldwijde nadruk op veel gebieden in het curriculum en een grotere beweging naar interdisciplinair werk. Er is ook een beweging in de richting van een studentgerichte benadering en moderne vaardigheden en leermethoden. Ervaring in de praktijk wordt ook steeds belangrijker, net als vaardigheden in technologie, ontwerpdenken, ondernemerschap en meer, zodat leraren met levenservaring misschien bovenaan de cv-stapel staan.