Een uitgebreide analyse van de rollen van schoolpersoneel

Er is echt een leger voor nodig om een ​​kind op te voeden en op te voeden. De meest herkenbare werknemers binnen een schooldistrict zijn de leraren. Ze vertegenwoordigen echter slechts een deel van het personeel dat binnen de school werkt. Schoolpersoneel kan worden onderverdeeld in drie verschillende categorieën, waaronder schoolleiders, docenten en ondersteunend personeel. Hier onderzoeken we de essentiële rollen en verantwoordelijkheden van belangrijk schoolpersoneel.

Schoolleiders

Onderwijsraad - De onderwijsraad is uiteindelijk verantwoordelijk voor de meeste besluitvorming op een school. De raad van onderwijs bestaat uit gekozen leden van de gemeenschap, meestal bestaande uit 5 leden. De geschiktheidseis voor een bestuurslid verschilt per staat. De raad van onderwijs komt meestal eenmaal per maand bijeen. Ze zijn verantwoordelijk voor het inhuren van de districtssuperintendent. Ze houden in het algemeen ook rekening met de aanbevelingen van de superintendent in het besluitvormingsproces.

opzichter - De superintendent houdt toezicht op de dagelijkse activiteiten van het schooldistrict als geheel. Ze zijn over het algemeen verantwoordelijk voor het geven van aanbevelingen aan het schoolbestuur op verschillende gebieden. De primaire verantwoordelijkheid van de superintendent is het omgaan met de financiële zaken van het schooldistrict. Ze lobbyen ook namens hun district bij de deelstaatregering.

Assistent hoofdinspecteur - Een kleiner district heeft misschien geen assistent-superintendenten, maar een groter district kan er meerdere hebben. De assistent-hoofdinspecteur houdt toezicht op een specifiek deel of delen van de dagelijkse activiteiten van een schooldistrict. Er kan bijvoorbeeld een assistent-superintendent zijn voor het curriculum en een andere assistent-superintendent voor transport. De assistent-superintendent wordt gecontroleerd door de districtssuperintendent.

principaal - De directeur houdt toezicht op de dagelijkse activiteiten van een individueel schoolgebouw in een district. De opdrachtgever is primair belast met het toezicht op de studenten en docenten / medewerkers in dat gebouw. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het opbouwen van gemeenschapsrelaties binnen hun gebied. De directeur is vaak verantwoordelijk voor het interviewen van potentiële kandidaten voor vacatures in hun gebouw en voor het doen van aanbevelingen aan de superintendent voor het inhuren van een nieuwe leraar.

Assistent-directeur - Een kleiner district heeft misschien geen assistent-opdrachtgevers, maar een groot district kan er meerdere hebben. De assistent-directeur kan toezicht houden op een specifiek gedeelte of gedeelten van de dagelijkse activiteiten van een school. Er kan bijvoorbeeld een assistent-directeur zijn die toezicht houdt op alle studentendiscipline voor de hele school of voor een bepaald leerjaar, afhankelijk van de grootte van de school. De assistent-directeur wordt geleid door de directeur van het gebouw.

Atletisch directeur - De atletisch directeur houdt toezicht op alle atletische programma's in het district. De atletisch directeur is vaak de persoon die verantwoordelijk is voor alle atletische planning. Ze hebben vaak ook hun hand in het aanwervingsproces van nieuwe coaches en / of het verwijderen van een coach uit hun coachingstaken. De atletisch directeur houdt ook toezicht op de uitgaven van de atletische afdeling.

School faculteit

Leraar - Leraren zijn verantwoordelijk voor het geven van directe instructie aan de studenten die zij dienen op het gebied van inhoud waarin zij zich specialiseren. Van de leraar wordt verwacht dat hij het district-goedgekeurde curriculum gebruikt om de doelstellingen van de staat binnen dat inhoudsgebied te bereiken. De leraar is verantwoordelijk voor het opbouwen van relaties met ouders van kinderen die zij dienen.

raadgever - De taak van een counselor is vaak veelzijdig. Een counselor biedt counseldiensten voor studenten die academisch worstelen, een zwaar huishoudelijk leven hebben, een moeilijke situatie hebben doorgemaakt, enz. Een counselor biedt ook academische counseling om studentenroosters in te stellen, studentenbeurzen te krijgen, ze voor te bereiden op het leven na de middelbare school, enz. In sommige gevallen kan een counselor ook dienen als de testcoördinator voor hun school.

Speciaal onderwijs - Een docent speciaal onderwijs is verantwoordelijk voor het geven van directe instructie aan de studenten die zij dienen op het gebied van inhoud waarmee de student een geïdentificeerde leerstoornis heeft. De docent speciaal onderwijs is verantwoordelijk voor het schrijven, beoordelen en implementeren van alle individuele onderwijsplannen (IEP) voor studenten die worden bediend. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het plannen van vergaderingen voor IEP's.

Spraaktherapeut - Een logopedist is verantwoordelijk voor het identificeren van studenten die spraakgerelateerde services nodig hebben. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het leveren van de specifieke diensten die nodig zijn voor de geïdentificeerde studenten. Ten slotte zijn ze verantwoordelijk voor het schrijven, beoordelen en implementeren van alle spraakgerelateerde IEP's.

Ergotherapeut - Een ergotherapeut is verantwoordelijk voor het identificeren van studenten die ergotherapie gerelateerde diensten nodig hebben. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het leveren van de specifieke diensten die nodig zijn voor de geïdentificeerde studenten.

Fysiotherapeut - Een fysiotherapeut is verantwoordelijk voor het identificeren van studenten die aan fysiotherapie gerelateerde diensten nodig hebben. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het leveren van de specifieke diensten die nodig zijn voor de geïdentificeerde studenten.

Alternatief onderwijs - Een leraar alternatieve opvoeding is verantwoordelijk voor het geven van directe instructie aan de studenten die zij dienen. De studenten die ze dienen, kunnen vaak niet functioneren in een regulier klaslokaal, vaak vanwege discipline gerelateerde kwesties, dus de leraar alternatief onderwijs moet extreem gestructureerd zijn en een sterke disciplinaire.

Specialist bibliotheek / media - Een mediaspecialist van de bibliotheek houdt toezicht op de werking van de bibliotheek, inclusief de organisatie, het bestellen van boeken, het uitchecken van boeken, de teruggave van boeken en het opnieuw opbergen van boeken. De mediaspecialist van de bibliotheek werkt ook rechtstreeks met de leraren in de klas om hulp te bieden bij alles wat met de bibliotheek te maken heeft. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het aanleren van bibliotheekgerelateerde vaardigheden aan studenten en het maken van programma's die levenslange lezers ontwikkelen.

Lezen Specialist - Een leesspecialist werkt met studenten die zijn geïdentificeerd als worstelende lezers in een één-op-één of kleine groep. Een leesspecialist helpt de leraar bij het identificeren van studenten die moeite hebben met lezers en bij het vinden van het specifieke gebied van lezen waar ze moeite mee hebben. Het doel van een leesspecialist is om elke student waarmee ze werken op basisniveau te lezen.

Interventie Specialist - Een interventiespecialist lijkt veel op een leesspecialist. Ze zijn echter niet alleen beperkt tot lezen en kunnen studenten helpen die worstelen op vele gebieden, waaronder lezen, wiskunde, wetenschappen, sociale studies en andere onderwerpen. Ze vallen vaak onder direct toezicht van de leraar in de klas.

Trainer - Een coach houdt toezicht op de dagelijkse activiteiten van een specifiek sportprogramma. Hun taken kunnen het organiseren van oefeningen, planning, het bestellen van apparatuur en coaching games omvatten. Ze zijn ook verantwoordelijk voor specifieke spelplanning, waaronder scouting, spelstrategie, vervangingspatronen, spelersdiscipline, enz.

Assistent coach - Een assistent-coach helpt de hoofdcoach in welke hoedanigheid de hoofdcoach hen ook stuurt. Ze suggereren vaak een spelstrategie, helpen bij het organiseren van oefeningen en helpen bij het scouten indien nodig.

Ondersteunend personeel op school

Administratief Medewerker - Een administratief medewerker is een van de belangrijkste functies in de hele school. Een administratief medewerker kent vaak de dagelijkse activiteiten van een school en van iedereen. Zij zijn ook de persoon die het vaakst met ouders communiceert. Hun taak omvat het beantwoorden van telefoons, het verzenden van brieven, het organiseren van bestanden en tal van andere taken. Een goede administratief medewerker schermen voor de schoolbeheerder en maakt hun werk eenvoudiger.

Lastbediende - De lastbediende heeft een van de moeilijkste banen in de hele school. De bezorger is niet alleen verantwoordelijk voor de loonlijst en facturering op school, maar ook voor een groot aantal andere financiële verantwoordelijkheden. De lastbediende moet in staat zijn om elke cent die een school heeft uitgegeven en ontvangen te verantwoorden. Een bezorger moet georganiseerd zijn en moet op de hoogte blijven van alle wetten die met schoolfinanciering te maken hebben.

Voedingsdeskundige op school - Een voedingsdeskundige op school is verantwoordelijk voor het maken van een menu dat voldoet aan de voedingsnormen voor alle maaltijden die op school worden geserveerd. Ze zijn ook verantwoordelijk voor het bestellen van het voedsel dat wordt geserveerd. Ze verzamelen ook alle gelden die het voedingsprogramma opneemt en besteedt. Een voedingsdeskundige op school is ook verantwoordelijk voor het bijhouden van welke studenten eten en voor welke studenten in aanmerking komen voor gratis / gereduceerde lunches.

Assistent van de leerkracht - De assistent van een leraar helpt een leraar in de klas op verschillende gebieden, zoals het maken van kopieën, het beoordelen van papers, het werken met kleine groepen studenten, het contacteren van ouders en een verscheidenheid aan andere taken.

paraprofessional - Een paraprofessional is een getraind persoon die een docent speciaal onderwijs helpt bij hun dagelijkse werkzaamheden. Een paraprofessional kan worden toegewezen aan een bepaalde student of kan helpen met een klas in zijn geheel. Een paraprofessioneel werkt ter ondersteuning van de leraar en biedt geen directe instructie.

Verpleegster - Een schoolverpleegkundige biedt algemene eerste hulp aan studenten op school. De verpleegkundige kan ook medicatie toedienen aan studenten die het nodig hebben of die medicatie nodig hebben. Een schoolverpleegkundige houdt relevante gegevens bij over wanneer ze studenten zien, wat ze zagen en hoe ze het behandelden. Een schoolverpleegkundige kan studenten ook leren over gezondheid en gezondheidsgerelateerde problemen.

koken - Een kok is verantwoordelijk voor het bereiden en serveren van voedsel voor de hele school. Een kok is ook verantwoordelijk voor het opruimen van de keuken en de cafetaria.

Conciërge - Een bewaarder is verantwoordelijk voor de dagelijkse schoonmaak van het schoolgebouw als geheel. Hun taken omvatten stofzuigen, vegen, dweilen, badkamers schoonmaken, afval legen, enz. Ze kunnen ook helpen op andere gebieden zoals maaien, zware voorwerpen verplaatsen, enz..

Onderhoud - Onderhoud is verantwoordelijk voor het draaiende houden van alle fysieke activiteiten van een school. Als er iets kapot is, is onderhoud verantwoordelijk voor het repareren. Deze kunnen elektrische en verlichting, lucht en verwarming en mechanische problemen omvatten.

Computer technicus - Een computertechnicus is verantwoordelijk voor het helpen van schoolpersoneel bij elk computerprobleem of elke vraag die zich kan voordoen. Dit kunnen problemen zijn met e-mail, internet, virussen, enz. Een computertechnicus moet service en onderhoud verlenen aan alle schoolcomputers om ze te laten werken zodat ze kunnen worden gebruikt als dat nodig is. Ze zijn ook verantwoordelijk voor serveronderhoud en de installatie van filterprogramma's en -functies.

Buschauffeur - Een buschauffeur zorgt voor veilig transport van en naar school.