9 creatieve ideeën voor onderwijstijd

Onderwijstijd kan soms lastig en frustrerend zijn, maar hands-on en veel oefenen zullen het concept helpen vasthouden. Judy klokken zijn uitstekende klokken voor kinderen om te gebruiken, omdat de uurwijzer beweegt wanneer de minutenwijzer rond gaat, net als het echte werk. De volgende ideeën zijn van homeschoolers, leraren en anderen die creatieve onderwijsstrategieën op een online forum hebben ingediend

Maak een klok

"Om de tijd te vertellen, zou je een klok kunnen maken, met behulp van sterk papier en een brad in het midden, en oefenen met het vertellen van de tijd. Begin met de" uur "-tijden en ga dan naar" 30's ". Laat daarna zien dat de getallen rond het gezicht hebben de minutenwaarde die wordt bereikt wanneer u met 5's telt, en oefen het vertellen van de tijd met de minutenwijzer op de getallen. (zorg ervoor dat u de uurwijzer voortzet terwijl u gaat. Ze moeten wennen aan het idee dat om 4:55 ziet de uurwijzer eruit alsof hij op de 5 staat.) "-Anachan

Begin met uren

"Om de tijd te vertellen, hebben we een" klok "gemaakt van een papieren bord en hebben we een papieren bevestiger gebruikt om aan bouwpapierhanden te bevestigen. Je kunt de wijzers verplaatsen om verschillende tijden aan te tonen. Ik begon met lesuren (9 uur, 10 uur uur, enz.), deed vervolgens kwart en een half uur en tenslotte minuten. " -chaimsmo1

Begin later

"Ik heb pas tegen het einde van het eerste leerjaar tijd en geld geïntroduceerd. Het is gemakkelijker om" kwart over "en" half over "te begrijpen als je eenmaal breuken hebt behandeld.

Natuurlijk praten we over tijd en geld in ons dagelijks leven lang voor het einde van het eerste leerjaar. "-RippleRiver

Telling Time Job

"Ik vraag haar altijd om me de tijd te geven. Het is gewoon een van haar taken. Het is ook haar taak om de thermostaat aan te passen. Ze zal me de cijfers voorlezen en ik zal haar vertellen wat ze moet veranderen of hoeveel ze moet veranderen. het door, etc. " -FlattSpurAcademy

Tel 5s op wacht

"Voor mijn zoon, omdat hij had geleerd hoe te tellen met 5s, heb ik hem geleerd om met 5s te tellen op zijn horloge. Hij heeft dit heel goed opgepikt. We hadden een kleine aanpassing met de tijden die in de buurt kwamen uur omdat het er altijd uitziet als het volgende uur, maar hij leerde echt aandacht te besteden aan waar de kleine hand was (net voor het volgende nummer, enz.). Voor mij vind ik het verwarrend (en een verspilling) om te laten zien een uitsplitsing van uur, halfuur, leer dat, en breekt het meer uit ... dezelfde tijd kan worden besteed aan het leren van de telling met 5s. Ik heb hem nog niet geleerd hoe hij op exact aantal kan tellen (12:02 voorbeeld), maar zal dat dit jaar doen. " -AprilDaisy1

Problemen met tijdverhalen

"Persoonlijk zou ik niet met geld en tijd beginnen voordat ze het tellen met 5s en 10s onder de knie heeft. Op deze manier wordt het heel gemakkelijk voor haar om de principes te begrijpen bij het uitzoeken van de tijd en hoeveelheid verandering, enz. Mijn zoon wist alleen de waarde van munten en het vertellen van de tijd tegen uur en half-verleden in de kleuterschool. Nu is hij in staat om verandering aan te brengen, verandering te tellen en de tijd te vertellen. Hij leert nu hoe hij problemen met tijdzinnen kan uitzoeken (bijv. Hoeveel tijd heeft het gekost, enz.) En hij begint met het 2e leerjaar, maar terwijl hij in de kleuterschool en het 1e leerjaar was, kon hij zeer grote aantallen optellen en aftrekken, enz..

Dus wees niet verbaasd als je kind hier niet klaar voor is, vooral als hij / zij niet eerst met 5s en 10s kan tellen. "

Leer het zoals het gebeurt

"Nou, ik heb een kleuterschool en we werken nu aan tijd en geld. Hij is eigenlijk heel goed in tijd omdat we tijd leren zoals het gebeurt. Hij realiseert zich dat zijn favoriete show om 16:00 uur komt, hij weet het dat zijn vrienden rond 15.00 uur thuiskomen van school, enz. Hij leert omdat hij vraagt. Ook toen hij deze zomer mijn ouders ging bezoeken, kochten ze hem een ​​analoog horloge en leerden hem hoe ze de tijd erop konden vertellen. Hij is er niet perfect in, maar hij kan het nu tot op het uur bereiken. Maar ja, de tijd wordt absoluut beter onderwezen omdat het gebeurt. Dat is ook hoe ik analoge tijd leerde toen ik een kind was. " -Erin

Het glanzende zakhorloge

"Om mijn zoon te leren tijd te vertellen, toen hij de basis begreep, gingen we naar een winkel en hij pakte een zakhorloge dat zijn aandacht trok. Ik vertelde hem dat het aan hem was om ervoor te zorgen dat we altijd de tijd wisten. Hij was opgewonden om een ​​excuus te hebben om dat glimmende horloge uit te trekken en te gebruiken. Het versterkte zijn vaardigheden voor het vertellen van tijd en nu, elke keer dat hij het ziet, kan hij zich die speciale tijd herinneren die we samen hebben doorgebracht. " -Nevelig

Noem de handen

"Ik realiseerde me dat het nuttig is als je de namen geeft aan de volgende hand: