Plagiaat is het gebruik van de eer voor andermans woorden of ideeën. Het is een daad van intellectuele oneerlijkheid. Op hogescholen en universiteiten schendt het eercodes en kan het de reputatie van een persoon onherstelbaar schaden. Het heeft ook ernstige gevolgen; een geplagieerde opdracht kan leiden tot een onvoldoende, een opschorting of een uitwijzing.
Het is duidelijk dat de kwestie niet lichtvaardig moet worden opgevat. Als u echter academisch integer handelt, is er ook niets te vrezen. De beste manier om plagiaat te voorkomen, is het concept zelf te begrijpen.
Sommige vormen van plagiaat zijn duidelijk. Iemand anders het essay woord voor woord kopiëren en indienen als het uwe? Plagiaat natuurlijk. Een essay inleveren dat je bij een papierfabriek hebt gekocht, is dat ook. Het probleem is echter niet altijd zo overduidelijk. Naast openlijke daden van academische oneerlijkheid, bestaan er ook andere, meer complexe vormen van plagiaat, die echter tot vergelijkbare gevolgen leiden.
Niet iedereen die plagiaat begint met het doel om andermans werk te stelen. Soms is plagiaat gewoon het resultaat van een slechte planning en een paar slechte, paniekerige beslissingen. Word niet het slachtoffer van de plagiaatval. Volg deze tips om succesvol, origineel academisch schrijven te produceren.
Begin zo vroeg mogelijk met het onderzoeksproces,bij voorkeur zodra u een nieuwe opdracht ontvangt. Lees elke bron aandachtig. Neem pauzes tussen leessessies om de informatie te absorberen. Leg de belangrijkste ideeën van elke bron hardop uit, zonder naar de originele tekst te verwijzen. Noteer vervolgens de belangrijkste argumenten van elke bron in uw eigen woorden. Dit proces zorgt ervoor dat u voldoende tijd hebt om zowel de ideeën van uw bronnen te absorberen als die van uzelf te formuleren.
Schrijf een grondige schets. Nadat je tijd hebt besteed aan onderzoek en brainstorming, schrijf je een gedetailleerd overzicht van je paper. Focus op het lokaliseren van uw eigen oorspronkelijke argument. Stel jezelf voor terwijl je schetst, in gesprek met je bronnen. In plaats van de ideeën van uw bron te herformuleren, onderzoekt u ze en overweegt u hoe ze zich verhouden tot die van u.
Parafrase "blind". Als u van plan bent om de ideeën van een auteur in uw artikel uit te leggen, schrijf de uitleg zonder naar de originele tekst te kijken. Als je dit proces lastig vindt, probeer dan de ideeën op een gemoedelijke toon op te schrijven, alsof je het idee aan een vriend uitlegt. Herschrijf vervolgens de informatie op een geschiktere toon voor uw papier.
Houd uw bronnen bij. Maak een lijst van elke bron die u leest, zelfs degene die u niet verwacht in uw artikel te vermelden. Maak tijdens het schrijven een lopende bibliografie met behulp van een gratis hulpmiddel voor het genereren van bibliografieën. Telkens wanneer u de ideeën van een auteur citeert of parafraseert, neemt u de broninformatie op naast de relevante zin. Als je een lange paper schrijft, overweeg dan om een gratis citaatorganisatie-tool te gebruiken, zoals Zotero of EndNote.
Gebruik een online plagiaatcontrole. Hoewel online tools niet onfeilbaar zijn, is het een goed idee om je papier door een plagiaatcontroleur te halen voordat je het indient. Je kunt ontdekken dat je onbedoeld een zin hebt samengesteld die sterk lijkt op iets dat is geschreven door een van je bronnen of geen citaat bevat voor een van je directe citaten. Gratis bronnen zoals Quetext vergelijken uw werk met miljoenen documenten en zoeken naar nauwe overeenkomsten. Je professor gebruikt waarschijnlijk deze tools, en dat zou jij ook moeten doen.