Stellingen in debatdefinitie en voorbeelden

In een argument of debat, a voorstel is een verklaring die iets bevestigt of ontkent.

Zoals hieronder wordt uitgelegd, kan een propositie functioneren als een premisse of een conclusie in een syllogisme of enthousiasme.

In formele debatten kan een voorstel ook a worden genoemd onderwerp, beweging, of resolutie.

Etymologie
Uit het Latijn, "uiteenzetten"

Voorbeelden en observaties

"Een argument is een groep stellingen waarvan beweerd wordt dat één stelling uit de andere volgt en waar de anderen worden behandeld als aanknopingspunten of ondersteuning voor de waarheid van de ene. Een argument is niet slechts een verzameling stellingen, maar een groep met een bepaalde, nogal formele, structuur ...

"De conclusie van een argument is de een voorstel dat is bereikt en bevestigd op basis van de anders stellingen van het argument.

"De premissen van een argument zijn de anders voorstellen die worden verondersteld of anderszins worden aanvaard als ondersteuning of rechtvaardiging voor het aanvaarden van de een voorstel dat de conclusie is. Dus in de drie stellingen die volgen in het universele deductieve categorische syllogisme, zijn de eerste twee pand en de derde de conclusie:

Alle mannen zijn sterfelijk.
Socrates is een man.
Socrates is sterfelijk.

... Vertrekken en conclusies vereisen elkaar. Een voorstel dat op zichzelf staat, is noch een premisse, noch een conclusie. "(Ruggero J. Aldisert," Logic in Forensic Science. " Forensische wetenschappen en rechten, ed. door Cyril H. Wecht en John T. Rago. Taylor & Francis, 2006)

Effectieve argumentatieve essays

"De eerste stap om succesvol te argumenteren is om je positie duidelijk te vermelden. Dit betekent dat een goede scriptie cruciaal is voor je essay. Voor argumentatieve of overtuigende essays wordt de scriptie soms een belangrijke propositie, of een claim. Door uw belangrijkste voorstel neemt u een definitief standpunt in in een debat, en door een sterk standpunt in te nemen, geeft u uw essay zijn argumentatieve voorsprong. Uw lezers moeten weten wat uw positie is en moeten zien dat u uw hoofdidee hebt ondersteund met overtuigende kleine punten. "(Gilbert H. Muller en Harvey S. Wiener, De korte proza-lezer, 12e ed. McGraw-Hill, 2009)

Stellingen in debatten

"Debat is het proces van het presenteren van argumenten voor of tegen een voorstel. Stellingen waarvoor mensen beweren zijn controversieel en hebben een of meer personen die de zaak voor de stelling presenteren, terwijl anderen de zaak ertegen aandragen. Elke debater is een advocaat; het doel van elke spreker moet het geloof van het publiek voor zijn zijde winnen. Argument is de kern van de debattoespraak - de superieure debater moet superieur zijn in het gebruik van argumenten. Het belangrijkste middel van overtuiging in debat is de logische modus. ' (Robert B. Huber en Alfred Snider, Argumenten beïnvloeden, rev. ed. International Debate Education Association, 2006)

Verduidelijkende stellingen

"[Het vereist vaak] wat werk om een ​​duidelijke weergave van een argument uit een bepaalde prozapassage te extraheren. Allereerst is het mogelijk om een ​​propositie uit te drukken met behulp van elke vorm van grammaticale constructie. Vragende, optatieve of uitroeptekens, bijvoorbeeld , kan, met de juiste contextuele context, worden gebruikt om stellingen uit te drukken. Voor de duidelijkheid is het daarom vaak nuttig om de woorden van een auteur te parafraseren in de vorm van een premisse of conclusie in de vorm van een verklarende zin die transparant drukt een propositie uit. Ten tweede, niet elke propositie die in een passage met argumentatieve proza ​​wordt uitgedrukt, komt in die passage voor als een premisse of een conclusie, of als (een goed) onderdeel van een premisse of conclusie. We verwijzen naar deze proposities, die noch identiek met noch ingebed in enige premisse of conclusie, en tot de zinnen waarmee ze worden uitgedrukt, als lawaai. Een luidruchtige propositie maakt een bewering die vreemd is aan de inhoud van het argument in kwestie. "(Mark Vorobej, Een argumentatietheorie. Cambridge University Press, 2006)

Uitspraak: Prop-eh-ZISH-en