Pronoun Oefening Een paragraaf herschikken met voornaamwoorden

Deze oefening geeft je oefening in het gebruik van de verschillende vormen van persoonlijke voornaamwoorden, bezittelijke voornaamwoorden en bezittelijke determiners.

Instructions

Herschrijf de volgende paragraaf, waarbij u elk cursief woord of elke groep woorden door een geschikt voornaamwoord vervangt. De eerste zin kan bijvoorbeeld op deze manier worden herschreven:

De waarzegster bewoog haar droge, verschrompelde handen over de glazen bol die zij had lang geleden in een dollarwinkel gekocht.

Wanneer u klaar bent, vergelijkt u de zinnen in uw nieuwe paragraaf met die in de herziene paragraaf op pagina twee.

De waarzegger

De waarzegster bewoog de waarzegster droge, verschrompelde handen over de glazen bol die de waarzegger had lang geleden in een dollarwinkel gekocht. De waarzegger hoorde het gelach en af ​​en toe het geschreeuw van de kinderen als de kinderen rende naar buiten van rit naar rit en van tent naar tent. De kinderen kwam nooit binnen om te zien de waarzegger. In plaats daarvan was het altijd het gezicht van een ontslagen havenarbeider of een romantische tiener die door de ingang tuurde van de waarzegster tent. De werkloze havenarbeiders wilden horen over het winnen van loten en nieuwe banen. De tieners wilden graag verhalen horen over verre oorden en donkere, mysterieuze vreemden. En zo vertelde de waarzegster altijd de havenarbeiders en de tieners wat de havenarbeiders en de tieners wilde horen. De waarzegger hield van geven de havenarbeiders en de tieners iets om over te dromen. De waarzegger probeerde de geest te vullen van de havenarbeiders en de tieners met grote verwachtingen. Op dat moment verscheen er een jonge man aan de ingang. De jonge man was nerveus en de glimlach van de jonge man was timide. De jonge man schuifelde de donkere tent in, van de jonge man hoofd vol dromen en toch tegelijkertijd onschuldig leeg. De waarzegster nam de trillende handen van de jonge man in de waarzegster eigen handen en tuurde naar de onthullende lijnen die op de handpalmen waren geëtst van de jonge man. Dan langzaam, in de gebarsten, oude stem van de waarzegster, de waarzegger begon te spreken over nieuwe banen, verre plaatsen en duistere, mysterieuze vreemden.

Wanneer u deze oefening hebt voltooid, vergelijkt u de zinnen in uw nieuwe paragraaf met die in de herziene paragraaf hieronder.

De waarzegster bewoog haar droge, verschrompelde handen over de glazen bol die zij had lang geleden in een dollarwinkel gekocht. Zij hoorde het gelach en af ​​en toe het geschreeuw van de kinderen als ze rende naar buiten van rit naar rit en van tent naar tent. Ze kwam nooit binnen om te zien haar. In plaats daarvan was het altijd het gezicht van een ontslagen havenarbeider of een romantische tiener die door de toegangsweg tuurde haar tent. De werkloze havenarbeiders wilden horen over het winnen van loten en nieuwe banen. De tieners wilden graag verhalen horen over verre oorden en donkere, mysterieuze vreemden. En zo vertelde de waarzegster altijd hen wat ze wilde horen. Zij hield van geven hen iets om over te dromen. Zij probeerde te vullen hun geest met grote verwachtingen. Op dat moment verscheen er een jonge man aan de ingang. Hij was nerveus, en zijn glimlach was timide. Hij schuifelde de donkere tent in, zijn hoofd vol dromen en toch tegelijkertijd onschuldig leeg. De waarzegster nam zijn trillende handen in haar eigen handen en tuurde naar de onthullende lijnen die erop waren geëtst zijn palmen. Dan langzaam, in haar gebarsten, oude stem, zij begon te spreken over nieuwe banen, verre plaatsen en duistere, mysterieuze vreemden.

De volgende

Zie het volgende voor meer informatie over het effectief gebruiken van voornaamwoorden.

  • Oefening bewerken: fouten corrigeren in voornaamreferentie
  • Oefening met zinvoltooiing: persoonlijke voornaamwoorden en bezitterende determinanten
  • De verschillende vormen van voornaamwoorden gebruiken