Definitie en voorbeelden van pseudowoorden

EEN pseudowoord is een vals woord, dat wil zeggen, een reeks letters die lijkt op een echt woord (in termen van de orthografische en fonologische structuur) maar niet echt bestaat in de taal. Ook gekend als jibberwacky of een wug woord. 

Enkele voorbeelden van monosyllabische pseudoworden in het Engels zijn heth, lan, nep, rop, sark, shep, spet, stip, toin, en vun.

In de studie van taalverwerving en taalstoornissen zijn experimenten met de herhaling van pseudowoorden gebruikt om geletterdheid later in het leven te voorspellen.

Zie voorbeelden en opmerkingen hieronder. Zie ook:

• Geest Woord
• Geletterdheid
• Mountweazel
• Neologisme
• Nonce Word
• Onzin Woord
• Stunt Word

Voorbeelden en observaties

• "pseudowoorden zijn letterreeksen die geen betekenis hebben, maar die kunnen worden uitgesproken omdat ze voldoen aan de orthografie van de taal - in tegenstelling tot nonwords, die niet uit te spreken zijn en geen betekenis hebben. "
  (Hartmut Gunther, "De rol van betekenis en lineariteit bij het lezen." Focus schrijven, ed. door Florian Coulmas en Konrad Ehlich. Walter de Gruyter, 1983)
• Pseudowords en fonologische verwerkingsvaardigheden
  "In een alfabetische taal zoals het Engels, is de beste maatstaf voor fonologische verwerking het lezen van pseudowoorden; dat wil zeggen, uitgesproken combinaties van letters die kunnen worden gelezen door de toepassing van grafeme-foneem conversieregels, maar ze zijn per definitie geen echte woorden in het Engels. Voorbeelden hiervan zijn pseudowoorden zoals shum, laip, en cigbet. Pseudowords kunnen worden gelezen door toepassing van grapheme-phoneme conversieregels, hoewel de woorden niet echt zijn en niet zijn aangetroffen in gedrukte of gesproken taal. Hoewel is betoogd dat pseudowoorden naar analogie met woorden kunnen worden gelezen, is enige kennis van grafem-foneem conversieregels en segmentatievaardigheden noodzakelijk om een ​​pseudowoord correct te lezen. Bijvoorbeeld voor een correcte lezing van het pseudowoord dake, het moet worden gesegmenteerd in een beginletter d en een rijm of woordlichaam ake; de laatste kon worden gelezen naar analogie met taart, maar het geluid van d en de segmentatie zelf zijn in feite fonologische verwerkingsvaardigheden. "
  (Linda S. Siegel, "Fonologische verwerkingstekorten en leesstoornissen." Woordherkenning in beginnende geletterdheid, ed. door Jamie L. Metsala en Linnea C. Ehri. Lawrence Erlbaum, 1998)
• Pseudowords en hersenactiviteit
  "In sommige studies geen verschillen in hersenactivatie voor echte woorden en pseudowoorden worden waargenomen (Bookheimer et al. 1995), wat aangeeft dat de taken hersengebieden activeren voor orthografische en fonologische maar niet semantische codering ... Hetzelfde pseudowoord herhaaldelijk presenteren zodat het niet langer een onbekend woord is, vermindert de activiteit in de juiste linguale gyrus, wat suggereert dat dat structuur speelt een rol bij het leren herkennen van bekende woorden (Frith et al. 1995). "
  (Virginia Wise Berninger en Todd L. Richards, Hersengeletterdheid voor opvoeders en psychologen. Elsevier Science, 2002)

Alternatieve spelling: pseudo-woord, pseudo-woord