In de Engelse grammatica, a spreekwoord is een type substitutie waarin een werkwoord of werkwoordgroep (zoals Doen of doen) neemt de plaats in van een ander werkwoord, meestal om herhaling te voorkomen.
Gemodelleerd naar de term voornaamwoord, pro-werkwoord werd bedacht door Deense taalkundige Otto Jespersen (De filosofie van de grammatica, 1924), die ook rekening hield met de functies van pro-adjectieven, pro-bijwoorden, en pro-infinitieven. De grammaticale term pro-werkwoord moet niet worden verward met de literaire en retorische term spreekwoord, een beknopte verklaring van een algemene waarheid.
"In zijn ... hulpgebruik, de relatie van Doen naar werkwoorden is vergelijkbaar met die van voornaamwoorden naar zelfstandige naamwoorden: je zou kunnen noemen Doen in deze functie een 'spreekwoord.'
(34a) We willen die trofee meer dan zij Doen.
(34b) Ik zal je rauwe bietenschotel proeven als Fred doet.
In het eerste voorbeeld, Doen betekent wil die trofee, en in de tweede, doet vervangt voor proeft je rauwe bietenschotel."- (Thomas P. Klammer, Muriel R. Schulz en Angela Della Volpe, Engelse grammatica analyseren, 5e ed. Pearson Education, 2007)
"Dieren lijden zoveel als wij Doen."- (Albert Schweitzer)
"Een kind heeft respect nodig als Doen wij volwassenen. "- (Zeus Yiamouyiannis," Het kapitalistische model voor onderwijs ondermijnen. " De waardevolle burger van morgen opleiden, ed. door Joan N. Burstyn. SUNY Press, 1996)
"Ja, zeker, ik vind het leuk. Echt waar Doen."- (Robert Stone, Damascus poort. Houghton Mifflin Harcourt, 1998)
'Heb je het niet gehoord? Ze denkt dat ik getalenteerd ben,' zei ik droog. 'Ik dacht dat je deed, ook. '"- (V.C Andrews, Dageraad. Pocket Books, 1990)
"Wel, ik moet bekennen dat ik beter van hem hou dan ik Doen Bingley. "- (Jane Austen, Trots en vooroordeel, 1813)
"Ik hou meer van hem dan ik Doen jij en alles wat ik hoop is dat je iemand zult vinden die net zo goed bij jou past als hij doet mij. "- (Ruth Karr McKee, Mary Richardson Walker: Her Book, 1945)
"Niemand weet het beter dan ik Doen, of kan meer waarderen dan ik, de waarde van de diensten die u mij hebt verleend en de bevredigende resultaten van uw vriendelijke interesse in mij. "- (John Roy Lynch, Herinneringen aan een actief leven: de autobiografie van John Roy Lynch, ed. door John Hope Franklin. University of Chicago Press, 1970)
"[Het is buitengewoon moeilijk om iets te vertellen zoals, laten we zeggen, een moord of verkrachting in de tegenwoordige tijd van de eerste persoon (hoewel nogal wat van mijn studenten hebben geprobeerd). Doet dat leidt vaak tot onbedoeld komische zinnen. "- (David Jauss, Over Writing Fiction: Heroverweging van conventionele wijsheid over het ambacht . Writer's Digest Books, 2011)
"Het gebruik van de spreekwoord Doen omdat een responsive zo productief is dat het zelfs wanneer optreedt Doen verschijnt niet in de voorgaande toewijzing zoals in (19):
(19) A: Wel, je herinnert je, zeg, de problemen hier rond weten je
(19) B: Ja, dat doe ik.
(Ulster 28)
In voorbeeld (19) het pro-werkwoord Doen in plaats van het lexicale werkwoord onthouden is werkzaam. Op basis van dit bewijs is het daarom onnauwkeurig om te zeggen dat wat in de respons wordt herhaald of herhaald, het werkwoord van de voorgaande toewijzing is. Het is duidelijk dat het de pure nexus of het pro-werkwoord is Doen (de Nexus-markering) in plaats van het predicaat onthouden dat wordt herhaald. "- (Gili Diamant," The Responsive System of Irish English. " Nieuwe perspectieven op Iers Engels, ed. door Bettina Migge en Máire Ní Chiosáin. John Benjamins, 2012)
"Ik vroeg hem te vertrekken en dat deed hij.
Deed is een spreekwoord, gebruikt als een substituut voor een werkwoord, net zoals een voornaamwoord een substituut is voor een zelfstandig naamwoord. Dit is intuïtief zeer comfortabel, totdat we goed kijken. Hoewel het voornaamwoord conceptueel niet gemotiveerd is, wordt het op zijn minst morfologisch gemotiveerd als een afzonderlijk onderdeel van de spraak. Maar het spreekwoord is op geen enkele manier een duidelijk onderdeel van spraak; het is net zo goed een werkwoord als het werkwoord dat het vervangt. Nu heeft natuurlijk niemand gezegd dat het spreekwoord een duidelijk onderdeel van de spraak is, maar de intuïtieve tevredenheid die we ervan krijgen, is zeker rechtstreeks afhankelijk van de parallel met het voornaamwoord, en als het niet het voornaamwoord was, de nieuwe term zou nooit valuta hebben gevonden. Dus in plaats van een coherente theorie in de traditionele grammatica, een waarvan de delen zijn geïntegreerd volgens goed gemotiveerde, zorgvuldig gecontroleerde principes, hebben we iets dat is opgebouwd door vrije associatie. "- (William Diver, Joseph Davis en Wallis Reid, "Traditionele grammatica en zijn erfenis in de taalkunde van de twintigste eeuw." Taal: communicatie en menselijk gedrag: de taalkundige essays van William Diver, ed. door Alan Huffman en Joseph Davis. Brill, 2012)
"Soms, wanneer schrijvers niet in staat zijn om het exacte werkwoord te bedenken om een zin af te maken, voegen ze gewoon 'doen' in; bijvoorbeeld 'Ze deden de rumba' in plaats van 'Ze dansten de rumba.' Wanneer het niet verwijst naar een eerder gebruikt werkwoord, is 'do' geen pro-vorm.Het is een generiek werkwoord, bovenaan de generalisatieladder, en mensen nemen vaak hun toevlucht tot het simpelweg omdat ze niet in staat zijn om bedenk een nauwkeuriger werkwoord, en 'doen' is in de meeste gevallen voldoende. Neem bijvoorbeeld het nu populaire gezegde: 'Laten we lunchen'. Maar vanwege het gebrek aan specificiteit resulteert 'doen' vaak in levenloze zinnen, en daarom zouden schrijvers het moeten vermijden (behalve als een pro-vorm van hulp). Als een algemeen werkwoord gebruikt, creëert 'doen' geen tekstuele samenhang. " - (Colleen Elaine Donnelly, Taalkunde voor schrijvers. SUNY Press, 1994)
'De enige leden van de klas van'pro-werkwoord' zijn Doen en gebeuren. Deze staan voor elk niet-geïdentificeerd of niet-gespecificeerd proces, Doen voor acties en gebeuren voor evenementen (of voor acties die receptief zijn gecodeerd, in een soort passieve vorm). Hun optreden houdt niet noodzakelijkerwijs een anaforische of kataforische referentie in. "- (M.A.K. Halliday en Ruqaiya Hasan, Cohesie in het Engels. Longman, 1976)