Non-fictie schrijven definiëren

Etymologie: Uit het Latijn, "niet" + "vormgeven, veinzen"

Uitspraak: niet-FIX-mijden

Non-fictie is een algemene term voor proza-accounts van echte mensen, plaatsen, objecten of evenementen. Dit kan dienen als een paraplu die alles omvat, van creatieve non-fictie en literaire non-fictie tot geavanceerde compositie, verklarend schrijven en journalistiek.

Soorten non-fictie zijn artikelen, autobiografieën, biografieën, essays, memoires, natuurschrijven, profielen, rapporten, sportschrijven en reizen schrijven.

Waarnemingen

• "Ik zie geen reden waarom het woord [artiest] moet altijd worden beperkt tot schrijvers van fictie en poëzie, terwijl de rest van ons op één hoop wordt gegooid onder die verachtelijke term 'Non-fictie'-alsof we een soort restant waren. Ik voel me niet als een niet-iets; Ik voel me vrij specifiek. Ik wou dat ik een naam kon bedenken in plaats van 'Non-fictie'. In de hoop een antoniem te vinden, zocht ik 'Fiction' op in Webster en merkte ik dat het werd gedefinieerd in tegenstelling tot 'Fact, Truth and Reality'. Ik dacht er een tijdje over om FTR, dat staat voor Feit, Waarheid en Realiteit, als mijn nieuwe term aan te nemen. "
  (Barbara Tuchman, "The Historian as Artist", 1966)
• "Dat leek me altijd vreemd non-fictie wordt bepaald, niet door wat het is is, maar door wat het is niet. Het is niet fictie. Maar nogmaals, het is ook zo niet poëzie of technisch schrijven of libretto. Het is alsof je klassieke muziek definieert als nonjazz."
  (Philip Gerard, Creatieve non-fictie. Story Press, 1996)
• "Veel schrijvers en editors voegen 'creatief' toe 'non-fictie' om dit gevoel van vreemd en anders te zijn, en om lezers eraan te herinneren dat creatieve non-fictieschrijvers meer zijn dan recorders of voorstanders van reden en objectiviteit. Zeker, veel lezers en schrijvers van creatieve non-fictie erkennen dat het genre veel elementen van fictie kan delen. "
  (Jocelyn Bartkevicius, "The Landscape of Creative Non-fiction," 1999)
• "Als non-fictie is waar je je beste schrijven of je beste schrijfleer doet, laat je niet buffaloed in het idee dat het een inferieure soort is. Het enige belangrijke onderscheid is tussen goed en slecht schrijven. "
  (William Zinsser, Goed schrijven, 2006)
• De Common Core State Standards (VS) en non-fictie
  "Een centrale zorg is dat de Core vermindert hoeveel Engelse docenten Engels kunnen onderwijzen. Vanwege de nadruk op analyse van informatie en redenering vereist de Core dat 50 procent van alle leesopdrachten op basisscholen bestaat uit non-fictie teksten. Die eis heeft tot verontwaardiging geleid dat meesterwerken van Shakespeare of Steinbeck worden weggelaten voor informatieve teksten zoals 'Recommended Levels of Insulation' door de Environmental Protection Agency. "
  ("De gemeenschappelijke kernspeling." De week, 6 juni 2014)