Een naloopzin corrigeren met een punt of puntkomma

De eenvoudigste manier om een ​​naloopzin te corrigeren (ook bekend als een gefuseerde zin) is met een leesteken - een punt of puntkomma.

Een naloopzin corrigeren met een punt

Als u twee afzonderlijke zinnen wilt maken uit een naloop, plaatst u een punt aan het einde van de eerste hoofdzin en begint u de tweede hoofdzin met een hoofdletter:

Run-on zin
Merdine is een bekwame timmerman en heeft in haar eentje een blokhut met twee verdiepingen gebouwd.
gecorrigeerd
Merdine is een bekwaam timmerman . Zij bouwde in eigen beheer een blokhut met twee verdiepingen.

Het invoegen van een punt aan het einde van de eerste hoofdzin is vaak de beste manier om een ​​lange zin te corrigeren.

Een naloopzin corrigeren met een puntkomma

Een andere manier om twee hoofdzinnen te scheiden is met een puntkomma:

Run-on zin
Merdine is een bekwame timmerman en heeft in haar eentje een blokhut met twee verdiepingen gebouwd.
gecorrigeerd
Merdine is een bekwaam timmerman ; zij bouwde in eigen beheer een blokhut met twee verdiepingen.

Pas op dat u de puntkomma niet overwerkt. Het merk wordt meestal gebruikt tussen twee hoofdzinnen die nauw verwant zijn in betekenis en grammaticale vorm.

Een conjunctief bijwoord toevoegen

Hoewel een punt of puntkomma zal correct een naloopzin, alleen een leesteken kan dit niet verklaren hoe de tweede hoofdzin heeft betrekking op de eerste. Om deze relatie duidelijk te maken, kunt u de punt of puntkomma volgen met een conjunctief bijwoord - dat wil zeggen een overgangsuitdrukking die een hoofdzin introduceert.

De gemeenschappelijke conjunctieve bijwoorden laten zien dat je een gedachte voortzet (bovendien), biedt een contrast (echter nog steeds), of een resultaat weergeven (dienovereenkomstig, bijgevolg, dus dus). In tegenstelling tot coördinerende conjuncties, doen conjunctieve bijwoorden dat niet toetreden hoofdbepalingen; ze leiden uw lezers echter wel door ideeën te koppelen:

• Ik walgde meer van mijn werk dan van het salaris; bijgevolg, Ik stopte met werken en ging terug naar school.
• Na drie dagen regen kwam ik in de verleiding om de wandeling te staken. niettemin, op de vierde dag nam ik de lagers van mijn kompas en vertrok in westelijke richting naar Cedar Bay.

Vergeet niet dat een conjunctief bijwoord tussen twee hoofdzinnen moet worden voorafgegaan door een puntkomma of punt. Het wordt meestal gevolgd door een komma.

Deze oefening geeft je oefening bij het toepassen van de richtlijnen op pagina één van Een naloopzin corrigeren met een punt of puntkomma. Klik op het printerpictogram bovenaan deze pagina om de oefening zonder advertenties te bekijken.

instructies:

Gebruik een punt of een puntkomma om elk van de onderstaande zinnen te corrigeren.

1. Een springtouw is de ultieme aerobe oefening die zorgt voor een eersteklas dagelijkse training.
2. Mijn leraar heeft nooit een schooldag gemist, ik denk dat zelfs de griep en de verkoudheid bang waren voor die dame.
3. Ervaring is niet wat er met je gebeurt, het is wat je doet met wat er met je gebeurt.
4. Een lage bloedsuikerspiegel signaleert honger, een hogere vertelt de hersenen dat je niet hoeft te eten.
5. Een lobotomie is een vrij eenvoudige operatie, maar amateurs moeten het niet proberen.
6. Vijftig jaar geleden hadden ouders de neiging om meerdere kinderen te krijgen, tegenwoordig hebben kinderen de neiging om meerdere ouders te hebben.
7. Humor is een rubberen zwaard waarmee je een punt kunt maken zonder bloed te trekken.
8. Zwarte magie is bedoeld om schade aan te richten of te vernietigen, witte magie is bedoeld om een ​​individu of de gemeenschap ten goede te komen.
9. Open voorzichtig het blik soep, leeg de inhoud van het blik in een pan en roer voorzichtig.
10. Het is niet genoeg om kansen te horen kloppen, je moet hem binnenlaten, vrienden maken en met hem samenwerken.
11. Jongensbands moeten van grote hoogte worden ontploft, het zijn gewoon mooie mensen die muziek zingen die door anderen is geschreven.
12. Geluk is de sleutel tot succes. Als je houdt van wat je doet, zul je succesvol zijn.
13. Het is niet de sterkste van de soort die overleeft, noch de meest intelligente die overleeft is degene die het meest geschikt is om te veranderen.
14. Moed is doen waar je bang voor bent, er kan geen moed zijn tenzij je bang bent.
15. Tijdens een boottocht in 1862 begon Charles Dodgson een verhaal te vertellen over een avontuur in een wereld vol bijzondere wezens die de plaats Wonderland heette.

antwoorden

1. Een springtouw is de ultieme aerobe oefening. Het [of ; het] biedt een eersteklas dagelijkse training.
2. Mijn leraar heeft nooit een schooldag gemist. ik [of ; ik] denk dat zelfs de griep en de verkoudheid bang waren voor die dame.
3. Ervaring is niet wat je overkomt. Het [of ; het] is wat je doet met wat er met je gebeurt.
4. Een lage bloedsuikerspiegel duidt op honger. EEN [of ; EEN] hogere vertelt de hersenen dat je niet hoeft te eten.
5. Een lobotomie is een vrij eenvoudige operatie. Echter, [of ; echter,] amateurs moeten het niet proberen.
6. Vijftig jaar geleden hadden ouders de neiging om meerdere kinderen te krijgen. Vandaag de dag [of ; vandaag de dag] kinderen hebben de neiging meerdere ouders te hebben.
7. Humor is een rubberen zwaard. Het [of ; het] kunt u een punt maken zonder bloed te trekken.
8. Zwarte magie is bedoeld om te schaden of te vernietigen. Wit [of ; wit] magie is bedoeld om een ​​individu of de gemeenschap ten goede te komen.
9. Open voorzichtig het blikje soep. Leeg [of ; leeg] de inhoud van het blik in een pan en roer voorzichtig.
10. Het is niet genoeg om kansen te horen kloppen. U [of ; u] moet hem binnenlaten, vrienden maken en met hem samenwerken.
11. Jongensbanden moeten van grote hoogte worden ontploft. Zij zijn [of ; zij zijn] gewoon mooie mensen die muziek zingen die door anderen is geschreven.
12. Geluk is de sleutel tot succes. Als [of ; als] je houdt van wat je doet, je zult succesvol zijn.
13. Het is niet de sterkste soort die overleeft, noch de meest intelligente die overleeft. Het [of ; het] is degene die zich het meest kan aanpassen.
14. Moed is doen waar je bang voor bent. Daar [of ; Daar] kan geen moed zijn tenzij je bang bent.
15. Tijdens een boottocht in 1862 begon Charles Dodgson een verhaal te vertellen over een avontuur in een wereld vol bijzondere wezens. De [of ; de] plaats heette Wonderland.