5 voorbeelden van het schrijven van een goede beschrijvende paragraaf

Een goede beschrijvende paragraaf is als een venster naar een andere wereld. Door het gebruik van zorgvuldige voorbeelden of details kan een auteur een scène oproepen die een persoon, plaats of ding levendig beschrijft. Het beste beschrijvende schrift spreekt meerdere zintuigen tegelijkertijd aan ― ruiken, zien, proeven, voelen en horen ― en is te vinden in zowel fictie als non-fictie.

Op hun eigen manier hebben elk van de volgende schrijvers (drie van hen studenten, twee van hen professionele auteurs) een deelneming of een plaats gekozen die een speciale betekenis voor hen heeft. Nadat ze dat onderwerp in een duidelijke onderwerpzin hebben geïdentificeerd, beschrijven ze het in detail terwijl ze de persoonlijke betekenis ervan uitleggen.

Een vriendelijke clown

Op een hoek van mijn dressoir zit een lachende speelgoedclown op een kleine eenwieler ― een geschenk dat ik afgelopen kerst ontving van een goede vriend. Het korte gele haar van de clown, gemaakt van garen, bedekt zijn oren maar is gescheiden boven de ogen. De blauwe ogen zijn zwart omlijnd met dunne, donkere wimpers die uit de wenkbrauwen stromen. Het heeft kersenrode wangen, neus en lippen en zijn brede grijns verdwijnt in de brede, witte ruche rond zijn nek. De clown draagt ​​een pluizig, tweekleurig nylon kostuum. De linkerkant van de outfit is lichtblauw en de rechterkant is rood. De twee kleuren vloeien samen in een donkere lijn die door het midden van de kleine outfit loopt. Om zijn enkels heen en zijn lange zwarte schoenen vermomd zijn grote roze strikken. De witte spaken op de wielen van de eenwieler verzamelen zich in het midden en breiden uit naar de zwarte band zodat het wiel enigszins lijkt op de binnenste helft van een grapefruit. De clown en eenwieler staan ​​samen ongeveer een voet hoog. Als een gekoesterd geschenk van mijn goede vriend Tran, begroet deze kleurrijke figuur me met een glimlach elke keer als ik mijn kamer binnenkom.

Bekijk hoe de schrijver duidelijk beweegt van een beschrijving van het hoofd van de clown naar het lichaam naar de eenwieler eronder. Er zijn niet alleen sensorische details voor de ogen maar ook aanraking, in de beschrijving dat het haar is gemaakt van garen en het pak van nylon. Bepaalde kleuren zijn specifiek, zoals in kersenrode wangen en lichtblauw, en beschrijvingen helpen om het object te visualiseren: het gescheiden haar, de kleurlijn op het pak en de grapefruit-analogie. Algehele afmetingen helpen de lezer de schaal van het item te geven en de beschrijvingen van de grootte van de ruche en strikken op de schoenen in vergelijking met wat er in de buurt is, bieden veel detail. De slotzin helpt de paragraaf samen te binden door de persoonlijke waarde van dit geschenk te benadrukken.

De blonde gitaar

door Jeremy Burden

Mijn meest waardevolle bezit is een oude, ietwat kromgetrokken blonde gitaar ― het eerste instrument dat ik mezelf leerde spelen. Het is niets bijzonders, alleen een Madeira-volksgitaar, helemaal geschaafd en bekrast en met vingerafdrukken. Aan de bovenkant is een braam van kopergewonden snaren, elk gehaakt door het oog van een zilveren stemsleutel. De snaren strekken zich uit langs een lange, slanke nek, de frets zijn aangetast, het hout wordt gedragen door jarenlange vingers die op akkoorden drukken en noten plukken. Het lichaam van de Madeira heeft de vorm van een enorme gele peer, een die licht beschadigd was tijdens het transport. Het blonde hout is afgebroken en grijs gegraven, vooral waar de pick guard er jaren geleden afgevallen is. Nee, het is geen mooi instrument, maar het laat me toch muziek maken, en daarom zal ik het altijd waarderen.

Hier gebruikt de schrijver een onderwerpzin om zijn alinea te openen en gebruikt vervolgens de volgende zinnen om specifieke details toe te voegen. De auteur creëert een beeld voor het geestesoog om over te reizen door de delen van de gitaar op een logische manier te beschrijven, van de snaren op het hoofd tot het versleten hout op het lichaam.

Hij benadrukt de staat ervan door het aantal verschillende beschrijvingen van de slijtage aan de gitaar, zoals het vaststellen van de lichte kromtrekking; onderscheid maken tussen slijtage en krassen; het beschrijven van het effect dat vingers op het instrument hebben gehad door zijn nek te verslijten, frets aan te tasten en afdrukken op het lichaam achter te laten; met een overzicht van zowel de chips als de guts en zelfs hun effecten op de kleur van het instrument. De auteur beschrijft zelfs de overblijfselen van ontbrekende stukken. Na dat alles verklaart hij duidelijk zijn genegenheid ervoor.

Gregory

van Barbara Carter

Gregory is mijn mooie grijze Perzische kat. Hij loopt met trots en gratie en voert een minachtende dans uit terwijl hij elke poot langzaam optilt en neerlaat met de delicatesse van een balletdanseres. Zijn trots strekt zich echter niet uit tot zijn uiterlijk, want hij brengt het grootste deel van zijn tijd binnen door met televisie kijken en vet worden. Hij geniet van tv-commercials, vooral die voor Meow Mix en 9 Lives. Zijn bekendheid met reclames voor kattenvoer heeft hem ertoe gebracht om generieke merken kattenvoer af te wijzen ten gunste van alleen de duurste merken. Gregory is net zo kieskeurig over bezoekers als over wat hij eet, bevriend raken met sommigen en afstoten van anderen. Hij kan tegen je enkel liggen, smeken om geaaid te worden, of hij kan een stinkdier imiteren en je favoriete broek bevlekken. Gregory doet dit niet om zijn territorium te vestigen, zoals veel kattenexperts denken, maar om mij te vernederen omdat hij jaloers is op mijn vrienden. Nadat mijn gasten zijn gevlucht, kijk ik naar de oude vlooienzak die voor het televisietoestel sluimert en naar zichzelf glimlacht en ik moet hem vergeven voor zijn irritante, maar innemende, gewoonten.

De schrijver richt zich hier minder op het fysieke uiterlijk van haar huisdier dan op de gewoonten en acties van de kat. Merk op hoeveel verschillende descriptoren alleen in de zin gaan over hoe de kat loopt: emoties van trots en minachting en de uitgebreide metafoor van de danser, inclusief de zinnen de "dans van minachting", "genade" en "balletdanser". Als je iets wilt portretteren met behulp van een metafoor, zorg er dan voor dat je consistent bent, dat alle descriptoren kloppen met die ene metafoor. Gebruik niet twee verschillende metaforen om hetzelfde te beschrijven, omdat dat het beeld dat je probeert te portretteren lastig en ingewikkeld maakt. De consistentie voegt nadruk en diepte toe aan de beschrijving.

Personification is een effectief literair apparaat voor het geven van levensechte details aan een levenloos object of een dier, en Carter gebruikt het met groot effect. Kijk naar hoeveel tijd ze besteedt aan de discussies over waar de kat trots op is (of niet) en hoe het overkomt in zijn houding, met kieskeurig en jaloers, te vernederen door te sproeien, en gewoon over het algemeen onaangenaam te gedragen. Toch geeft ze blijk van haar duidelijke genegenheid voor de kat, iets waar veel lezers zich in kunnen vinden.

De magische metalen buis

door Maxine Hong Kingston

Eens in de zoveel tijd, vier keer zo ver voor mij, haalt mijn moeder de metalen buis uit die haar medische diploma bezit. Op de buis zijn gouden cirkels gekruist met zeven rode lijnen elk - "vreugde" ideogrammen in abstract. Er zijn ook kleine bloemen die op tandwielen lijken voor een gouden machine. Volgens de stukjes etiketten met Chinese en Amerikaanse adressen, postzegels en stempels luchtpostte het gezin het blikje uit Hong Kong in 1950. Het werd in het midden verpletterd en iedereen die de etiketten probeerde af te pellen stopte omdat de rode en gouden verf kwam er ook af en liet zilveren krassen achter die roesten. Iemand probeerde het uiteinde los te wrikken voordat hij ontdekte dat de buis uit elkaar viel. Als ik het open doe, vliegt de geur van China weg, een duizend jaar oude vleermuis die zwaar hoofd uit de Chinese grotten vliegt waar vleermuizen zo wit zijn als stof, een geur die lang geleden komt, ver terug in de hersenen.

Deze paragraaf opent het derde hoofdstuk van Maxine Hong Kingston's "The Woman Warrior: Memoirs of a Girlhood Among Ghosts", een lyrisch verslag van een Chinees-Amerikaans meisje dat opgroeit in Californië. Merk op hoe Kingston informatieve en beschrijvende details integreert in dit verslag van "de metalen buis" die het diploma van haar moeder heeft van de medische school. Ze gebruikt kleur, vorm, textuur (roest, ontbrekende verf, wrikken en krassen) en geur, waar ze een bijzonder sterke metafoor heeft die de lezer verrast met zijn onderscheidend vermogen. De laatste zin in de paragraaf (hier niet weergegeven) gaat meer over de geur; het sluiten van de alinea met dit aspect legt er de nadruk op. De volgorde van de beschrijving is ook logisch, omdat het eerste antwoord op het gesloten object is hoe het eruit ziet in plaats van hoe het ruikt wanneer het wordt geopend.

Inside District School # 7, Niagara County, New York

door Joyce Carol Oates

Binnen rook de school slim naar vernis en houtrook uit de dikbuikkachel. Op sombere dagen, niet onbekend in de staat New York in deze regio ten zuiden van Lake Ontario en ten oosten van Lake Erie, gaven de ramen een vaag, gauzy licht, niet veel versterkt door plafondlampen. We loensen naar het schoolbord, dat ver weg leek, omdat het op een klein platform stond, waar het bureau van mevrouw Dietz ook vooraan aan de linkerkant van de kamer stond. We zaten in rijen stoelen, de kleinste aan de voorkant, de grootste aan de achterkant, bevestigd aan hun basis door metalen lopers, zoals een rodelbaan; het hout van deze bureaus leek me mooi, glad en van de roodgepolijste tint van paardenkastanjes. De vloer bestond uit kale houten planken. Een Amerikaanse vlag hing slap links van het schoolbord en boven het schoolbord, dwars over de voorkant van de kamer, ontworpen om onze ogen er enthousiast, eerbiedig naar te richten, papieren vierkantjes die dat prachtig gevormde schrift, Parker Penmanship genoemd, tonen..

In deze paragraaf (oorspronkelijk gepubliceerd in "Washington Post Book World" en herdrukt in "Faith of a Writer: Life, Craft, Art,") beschrijft Joyce Carol Oates liefdevol het éénkamer-schoolgebouw dat ze vanaf de eerste tot en met de vijfde klas bezocht. Merk op hoe ze een beroep doet op ons reukvermogen voordat ze verder gaat om de indeling en de inhoud van de kamer te beschrijven. Wanneer je een plek binnenloopt, valt de algehele geur je meteen op, als het scherp is, zelfs voordat je het hele gebied met je ogen hebt ingenomen. Deze keuze van chronologie voor deze beschrijvende paragraaf is dus ook een logische volgorde van vertellen, hoewel deze verschilt van de paragraaf van Hong Kingston. Het stelt de lezer in staat zich de kamer voor te stellen alsof hij erin loopt.

De positionering van items ten opzichte van andere items wordt in deze paragraaf volledig weergegeven om mensen een duidelijk beeld te geven van de indeling van de plaats als geheel. Voor de objecten binnen gebruikt ze veel descriptoren van welk materiaal ze zijn gemaakt. Let op de beeldtaal die wordt weergegeven door het gebruik van de zinnen 'gauzy light', 'rodelbaan' en 'paardenkastanjes'. Je kunt je de nadruk op penmanshipstudie voorstellen door de beschrijving van hun hoeveelheid, de doelbewuste locatie van de papieren vierkantjes en het gewenste effect op de studenten die door deze locatie worden veroorzaakt.

Bron

Oates, Joyce Carol. "Het geloof van een schrijver: leven, ambacht, kunst." Kindle-editie, Reprint-editie, HarperCollins e-books, 17 maart 2009.