Wat zou je liever doen

Deze partygame is perfect voor gebruik in de klas, op een seminar of workshop, of voor een bijeenkomst van volwassenen. Het is gemakkelijk en veel plezier. Wilt u liever kaal of volledig harig zijn? Geef uw studenten onmogelijke vragen om te beantwoorden en help ze om samen te leren.

Waarom Ice Breaker Games gebruiken?

Icebreakers zijn belangrijke hulpmiddelen voor leraren van volwassenen. Als je volwassenen lesgeeft, weet je dat ze anders leren dan kinderen. Ze komen naar de klas met veel levenservaring, sommigen meer dan anderen natuurlijk, en sommigen van hen brengen ook wijsheid, afhankelijk van hun leeftijd. Wanneer je met een nieuwe klas begint of een nieuwe les begint, kan een ijsbrekerspel je volwassen studenten helpen zich prettiger te voelen om mee te doen door ze aan het lachen te krijgen, ze te helpen medestudenten te ontmoeten en iedereen te ontspannen. Veel plezier. Mensen leren sneller wanneer de ervaring leuk is. Het starten van een sessie of een lesplan met een ijsbreker kan uw volwassen studenten helpen zich te concentreren op wat u hebt verzameld om te leren.

Instructions

Het spel duurt 30-60 minuten, afhankelijk van de grootte van de groep. Breek grote groepen in kleinere groepen door te tellen als je minder tijd hebt voor deze oefening.

Geef de deelnemers een minuut om na te denken over een Zou je ratten-vraag. Geef enkele voorbeelden. Er zijn Zou je liever boeken en gamekaarten beschikbaar voor verkoop als je het budget hebt om ze te kopen, maar als je eenmaal aan de slag bent, kun je eenvoudig zelf vragen stellen. Als uw groep helemaal niet creatief lijkt, kunt u altijd hand-outs met vraagideeën afdrukken en uw studenten uit de lijst laten kiezen.

Stel jezelf voor en stel de eerste persoon je vraag.

Voorbeeld: mijn naam is Deb en ik wil weten of u liever met een grote groep spreekt of een slang vasthoudt.

Nadat de persoon antwoordt, moet hij of zij hun naam opgeven en de volgende persoon hun vraag stellen. Enzovoorts. Bespaar tijd voor lachen en uitleg indien van toepassing!

Vraag de deelnemers, afhankelijk van het doel van uw klas of vergadering, een zinvolle of tot nadenken stemmende vraag te stellen. Als je dit spel als een stimulator gebruikt, moedig mensen dan aan om gewoon dom te zijn.

Debriefing is niet nodig

Er is geen debriefing nodig, tenzij u de groep hebt gevraagd vragen te stellen die betrekking hebben op uw onderwerp. Zo ja, dan hebben sommige keuzes waarschijnlijk tot opmerkelijke reacties geleid. Kies er een paar om verder te bespreken of om te gebruiken als aanloop naar je eerste lezing of activiteit. Dit ijsbrekerspel is een goede warming-upoefening voor lesplannen voor volwassenenonderwijs.

Wilt u liever ideeën

Als je vragen hebt om het spel te laten beginnen, begin dan met deze en kijk of ze anderen inspireren:

• Speel je liever Monopoly of schaak??
• Heeft u liever een superhoor of röntgenzicht?
• Ben je liever goed in tekenen of zingen?
• Ben je liever een kat of een vis?
• Wil je liever Catwoman of Wonder Woman zijn?
• Wil je liever op het kind van een paar of hun hond babysitten??
• Wil je liever een jaar zonder tv of zonder boeken te lezen?
• Wilt u liever een groot feest bijwonen of een intiem diner met een paar vrienden?
• Wilt u liever uw gehoor verliezen of uw gezichtsvermogen verliezen?
• Wilt u liever onder water ademen of vliegen?