Geloof het of niet, ik heb ooit een ouder familielid op een feestje laten benaderen en zeggen: "Oh, ik wil dat mijn zoon met je praat over lesgeven, omdat hij een carrière wil die gemakkelijk en niet stressvol is." herinner me mijn reactie op deze onlogische en bizarre opmerking, maar het is duidelijk dat deze dame geen idee van me had. Ik ben nog steeds in de war door dit idee, zelfs tien jaar nadat het incident plaatsvond.
Mogelijk hebt u soortgelijke opmerkingen ontvangen, zoals:
Al deze onwetende en irritante opmerkingen laten gewoon zien dat mensen die geen onderwijs volgen gewoon niet al het werk kunnen begrijpen dat nodig is om leraar in de klas te worden. Zelfs veel bestuurders lijken alle beproevingen en beproevingen waarmee we in de frontlinie van het onderwijs worden geconfronteerd, te zijn vergeten.
Ik geloof echt dat elke leraar onze vakantie tijden waardeert. Ik weet echter uit ervaring dat een zomervakantie lang niet genoeg tijd is om (emotioneel en fysiek) te herstellen van de ontberingen van een typisch schooljaar. Net als bij de bevalling en verhuizen, kan alleen de tijd weg de nodige uitstel (en geheugenstoring) bieden die ons in staat stelt de kracht en het optimisme te verzamelen die nodig is om in de herfst opnieuw te proberen te onderwijzen. Trouwens, de zomers krimpen en veel leraren gebruiken deze waardevolle tijd om geavanceerde graden te behalen en trainingen te volgen.
Zelfs een middelbare schoolleraar zou nooit enkele van de crises kunnen begrijpen die te maken hebben met lichaamsfuncties waarmee een typische K-3-leraar regelmatig te maken heeft. Onbenullige ongelukken (en meer gevallen die te walgelijk zijn om hier te herhalen) zijn iets dat we niet kunnen schuwen. Ik heb studenten van de derde klas gehad die nog steeds luiers dragen en ik kan je zeggen dat het stinkend is. Is er een hoeveelheid geld of vakantietijd die de moeite waard is om braaksel van de klasvloer met je eigen twee handen op te ruimen??
Het woord 'leraar' dekt het gewoon niet. We zijn ook verpleegkundigen, psychologen, recesmonitors, maatschappelijk werkers, ouderlijk adviseurs, secretaresses, kopieermachinemonteurs en in sommige gevallen bijna letterlijk ouders voor onze studenten. Als je in een zakelijke omgeving bent, kun je zeggen: "Dat staat niet in mijn functieomschrijving." Als docent moet je erop voorbereid zijn dat alles en nog wat op een bepaalde dag naar je wordt gegooid. En er is geen afwijzing.
Ouders, opdrachtgevers en de maatschappij in het algemeen geven leraren de schuld van elk probleem onder de zon. We gieten ons hart en ziel in het lesgeven en 99,99% van de leraren zijn de meest genereuze, ethische en competente werknemers die je kunt vinden. We hebben de beste bedoelingen in een verknald onderwijssysteem. Maar op de een of andere manier krijgen we nog steeds de schuld. Maar we blijven onderwijzen en proberen een verschil te maken.
Wanneer er een fout of een probleem is, is dit vaak hartverscheurend en belangrijk. In de bedrijfswereld kan een glitch betekenen dat een spreadsheet opnieuw moet worden uitgevoerd of een beetje geld is verspild. Maar in het onderwijs gaan de problemen veel dieper: een kind verdwaald op een schoolreisje, studenten die klagen over ouders in de gevangenis, een klein meisje seksueel misbruikt op de wandeling naar huis van school, een jongen opgevoed door zijn overgrootmoeder omdat alle anderen in zijn het leven heeft hem verlaten. Dit zijn waargebeurde verhalen waar ik getuige van ben geweest. De pure menselijke pijn krijgt je na een tijdje, vooral als je een leraar bent om alles te repareren. We kunnen niet alles repareren en dat doet de problemen waarvan we getuige zijn des te meer pijn doen.
Natuurlijk, school duurt slechts 5-6 uur per dag. Maar dat is alles waar we voor worden betaald en het werk is constant. Onze huizen zijn vol met werk en we blijven tot alle uren bij het sorteren van papieren en het voorbereiden van toekomstige lessen. Velen van ons nemen telefoontjes en e-mails van ouders aan tijdens onze 'persoonlijke' tijd. De problemen van de dag wegen de hele nacht en het hele weekend zwaar op ons hoofd.
Wanneer u op kantoor werkt, kunt u zich gewoon ziek melden wanneer u op een bepaalde ochtend onverwacht ziek wordt. Maar het is extreem moeilijk om afwezig te zijn op je werk als je een leraar bent, vooral als het gebeurt zonder kennisgeving of op het laatste moment. Het kan enkele uren duren om de lesplannen voor een vervangende leraar voor te bereiden, wat nauwelijks de moeite waard lijkt als je slechts vijf of zes uur lesuren afwezig bent. Je kunt net zo goed gewoon de klas zelf lesgeven, toch?
En vergeet de laatste niet ...
Kort gezegd: omdat badkamerpauzes moeilijk te krijgen zijn, wordt gezegd dat leraren de meeste incidenten hebben met urineweg- en darmproblemen. Er zijn ook problemen met spataderen omdat ze de hele dag moeten blijven staan. Bovendien maken alle bovengenoemde moeilijkheidsfactoren, in combinatie met het geïsoleerde karakter van de enige volwassene in een zelfstandig klaslokaal, het werk bijzonder zwaar op de lange termijn.
Dus voor al jullie niet-leraren daar, houd deze factoren in gedachten de volgende keer dat je een leraar jaloers maakt op haar zomers of voel je de drang om iets te zeggen over leraren die het gemakkelijk hebben. Er zijn enkele dingen over het beroep die alleen leraren kunnen begrijpen, maar hopelijk heeft deze kleine klachtensessie enig licht geworpen op de ware aard van het werk!
En nu we de meeste klachten uit de weg hebben, houd een toekomstig artikel in de gaten dat de positieve kant van lesgeven zal vieren!