De waarde van zelfreflectie voor succes in het onderwijs

In een beroep dat net zo uitdagend is als lesgeven, is eerlijke zelfreflectie de sleutel. Dat betekent dat we regelmatig moeten onderzoeken wat wel en niet heeft gewerkt in de klas, ondanks hoe pijnlijk het soms is om in de spiegel te kijken.

Als u eenmaal zelfreflecteert, moet u uw antwoorden nemen en deze omzetten in positieve, resolute uitspraken die u concrete doelen geven waarop u zich onmiddellijk kunt concentreren. Wees eerlijk, werk hard en zie hoe je lessen ten goede veranderen!

Stel uzelf deze lastige vragen - en wees eerlijk!

• Waar heb ik in het verleden als leraar gefaald? Waar ben ik geslaagd?
• Wat is mijn belangrijkste leerdoel voor het komende jaar?
• Wat kan ik doen om mijn lesgeven leuker te maken en tegelijkertijd het leren en plezier van mijn studenten te vergroten?
• Wat kan ik doen om proactiever te zijn in mijn professionele ontwikkeling?
• Welke wrok moet ik oplossen om optimistischer en met een frisse geest vooruit te komen?
• Welke soorten studenten negeer ik meestal of moet ik meer tijd besteden aan het dienen?
• Welke lessen of eenheden blijf ik alleen uitvoeren uit gewoonte of luiheid?
• Ben ik een coöperatief lid van mijn groepsteam?
• Zijn er aspecten van het beroep die ik negeer uit angst voor verandering of gebrek aan kennis? (d.w.z. technologie)
• Hoe kan ik waardevolle ouderbetrokkenheid vergroten?
• Heb ik genoeg gedaan om een ​​productieve relatie met mijn beheerder te bevorderen?
• Vind ik het nog steeds leuk om les te geven? Zo nee, wat kan ik doen om mijn plezier in mijn gekozen beroep te vergroten?
• Breng ik mezelf extra onder druk? Als zo, hoe kan ik het verminderen of elimineren?
• Hoe zijn mijn opvattingen over leren en pedagogiek in de loop der jaren veranderd?
• Welke kleine en / of grote veranderingen kan ik aanbrengen in mijn academische programma om het leervermogen van mijn studenten direct te vergroten?

Wat gebeurt er als u weigert te reflecteren

Zet oprechte inspanning en pure intentie in je zelfreflectie. Je wilt niet een van die stagnerende leraren zijn die jaar na jaar dezelfde ineffectieve en verouderde lessen presenteert.

De niet-onderzochte onderwijscarrière kan ertoe leiden dat je gewoon een verheerlijkte oppas wordt, vastzit in een sleur en niet langer geniet van je werk! Tijden veranderen, perspectieven veranderen, en je moet veranderen om je aan te passen en relevant te blijven in de steeds veranderende wereld van het onderwijs.

Het is vaak moeilijk om gemotiveerd te raken om te veranderen wanneer je een vaste aanstelling hebt en "niet ontslagen kunt worden", maar dat is precies de reden waarom je deze inspanning alleen moet ondernemen. Denk erover na terwijl u rijdt of de afwas doet. Het maakt niet uit waar je zelf reflecteert, alleen dat je het serieus en energiek doet.

Bestudeer je onderwijs - op elk moment van het jaar

Een van de beste dingen van lesgeven is dat elk schooljaar een nieuwe start biedt. Haal het meeste uit dit nieuwe begin - op elk moment van het jaar! - en ga verder met het vertrouwen dat je opmerkzaam en gemotiveerd bent om de beste leraar te zijn die je kunt zijn!

Uitgegeven door: Janelle Cox