De basisprincipes van volwasseneneducatie

Weet je nog hoe het was om in een klaslokaal te zitten? Rijen bureaus en stoelen stonden tegenover de leraar aan de voorkant van de kamer. Jouw taak als student was om stil te zijn, naar de leraar te luisteren en te doen wat je werd verteld. Dit is een voorbeeld van leraargericht leren, meestal met kinderen, pedagogiek genoemd.

Volwassen leren

Volwassen leerlingen hebben een andere benadering van leren. Tegen de tijd dat je volwassen bent, ben je waarschijnlijk verantwoordelijk voor je eigen succes en ben je perfect in staat om je eigen beslissingen te nemen zodra je de informatie hebt die je nodig hebt.

Volwassenen leren het beste wanneer het leren is gericht op volwassen studenten, niet op de leraar. Dit wordt andragogie genoemd, het proces waarbij volwassenen leren.

De verschillen

Malcolm Knowles, een pionier in de studie van volwasseneneducatie, merkte op dat volwassenen het beste leren wanneer:

• Ze begrijpen waarom iets belangrijk is om te weten of te doen.
• Ze hebben de vrijheid om op hun eigen manier te leren.
• Leren is ervaringsgericht.
• De tijd is rijp voor hen om te leren.
• Het proces is positief en bemoedigend.

Permanente educatie

Voortgezet onderwijs is een breed begrip. In de meest algemene zin, telkens wanneer u terugkeert naar een klaslokaal om iets nieuws te leren, gaat u door met uw opleiding. Zoals u zich kunt voorstellen, omvat dit alles, van afgestudeerde diploma's tot het luisteren naar persoonlijke ontwikkelings-cd's in uw auto.

Veel voorkomende soorten permanente educatie:

• Een GED behalen, het equivalent van een middelbare schooldiploma
• Post-secundaire diploma's zoals een bachelor, of graduate graden zoals een master of doctoraat
• Professionele certificatie
• Training op het werk
• Engels als tweede taal
• Persoonlijke ontwikkeling

Waar het allemaal gebeurt

De methoden voor het bereiken van permanente educatie zijn net zo divers. Je school kan een traditioneel klaslokaal of een conferentiecentrum in de buurt van een strand zijn. Je zou kunnen beginnen voor de dageraad of studeren na een dag werken. Programma's kunnen maanden, zelfs jaren duren, of slechts een paar uur duren. Je taak kan afhangen van voltooiing en soms van je geluk.

Continu leren, hoe oud je ook bent, heeft duidelijke voordelen, van het vinden en behouden van de baan van je dromen tot volledig betrokken blijven in het leven in je latere jaren. Het is nooit te laat.

Moet je terug naar school gaan?

Dus wat wil je leren of bereiken? Heb je de bedoeling gehad om terug naar school te gaan om je GED te verdienen? Je bachelordiploma? Loopt uw ​​professionele certificaat af? Heb je de drang om persoonlijk te groeien, een nieuwe hobby te leren of door te groeien in je bedrijf?

Houd rekening met het verschil tussen volwasseneneducatie en uw jeugdopleiding en stel uzelf enkele vragen:

• Waarom denk ik de laatste tijd aan school??
• Wat wil ik precies bereiken?
• Kan ik het betalen?
• Kan ik het me veroorloven om het niet te doen?
• Is dit het juiste moment in mijn leven??
• Heb ik nu de discipline en de vrijheid om te studeren?
• Kan ik de juiste school vinden, die mij zal helpen de manier te leren waarop ik het beste kan leren?
• Hoeveel aanmoediging heb ik nodig en kan ik het krijgen?

Het is veel om over na te denken, maar onthoud dat als je echt iets wilt, je waarschijnlijk in staat bent om het te laten gebeuren. En er zijn veel mensen beschikbaar om u te helpen.