Een vervangende map is een essentiële bron die alle leraren moeten hebben voorbereid en duidelijk op hun bureau moeten vermelden in geval van een onverwachte afwezigheid. Het biedt een vervanger met een algemeen plan om uw studenten op een bepaalde dag les te geven en bevat al alle benodigde materialen zodat ze alleen uw plannen hoeven uit te voeren. Bovendien moet het een sub alles vertellen wat hij misschien moet weten over je klas en school. Lees om erachter te komen wat u in uw vervangende map moet opnemen.
De inhoud van een vervangende map verschilt per docent, maar de meest nuttige zijn de volgende algemene items.
Zorg voor een klassenlijst voor je vervanger en plaats een ster naast alle studenten waarvan je weet dat ze je kunnen helpen. Laat bovendien een kopie van de zitplattegrond van de klas duidelijk gelabeld met namen en alle belangrijke informatie over elk kind. Voeg hier voedselallergieën en relevante medische informatie aan toe.
Voeg een kopie van uw dagelijkse routine en lesrooster bij. Geef de vervangende informatie over aanwezigheid, uw methoden voor het verzamelen van studentenwerk, toiletbeleid, gevolgen van wangedrag, ontslagroutines, enzovoort. Neem ook belangrijk schoolbreed beleid op, zoals trage procedures en lunch / speeltuinregels.
Voeg een kopie toe van alle noodprocedures op school - ga er niet vanuit dat er iets niet komt. Markeer exit-routes en deuren zodat een vervanger uw studenten gemakkelijk in veiligheid kan brengen in geval van nood.
Geef elk klaslokaal of individueel gedragsplan dat een vervanger nodig zou hebben om succesvol te zijn. De meeste leraren vragen bij hun vervangers een briefje over het wangedrag van studenten, zodat dit correct kan worden aangepakt wanneer ze terugkeren. Het kan ook nuttig zijn om vervangende strategieën te geven om de aandacht van uw studenten te trekken en conflicten te beheren.
Plan minstens een week noodlessen in het geval je niet in staat bent om van tevoren nieuwe lesplannen voor een vervanger te schrijven. Deze zijn meestal generiek en stellen studenten in staat vaardigheden te oefenen zonder dat een sub nodig is om een volledige les te geven. Neem voldoende exemplaren van reserve-werkbladen en beoordelingsoefeningen op, evenals snelle activiteiten die moeten worden uitgevoerd als deze vroegtijdig zijn voltooid.
Veel leraren vragen dat vervangers hen een notitie over hun dag achterlaten. Om dit eenvoudiger te maken voor je subs, kun je een sjabloon maken met alle items die je wilt behandelen, zoals de namen van afwezige studenten, ontstane conflicten en opmerkingen over of de dag volgens plan verliep.
Gebruik voor elke dag van de week een map met verdelers en duidelijk gelabelde secties. U moet lesplannen, procedures en alle benodigde materialen voor elke dag opnemen. In de voorste en achterste zak van de binder, omvatten organisatorische hulpmiddelen zoals kantoorpassen, lunchkaartjes en presentiekaarten.
Om materialen die niet in het bindmiddel passen allemaal op één plek te houden, probeer een "sub-kuip" te maken dat als een alles-in-een-doos functioneert voor items die een vervanger nodig zou kunnen hebben. Deze kunnen alles omvatten, van kleurgereedschap tot pleisters.
Laat uw vervangende materialen altijd in de open lucht liggen, zodat ze gemakkelijk te vinden zijn zonder uw hulp. Je weet nooit wanneer je niet op korte termijn naar school kunt.