Deze syllabus is geschreven voor leraren van valse beginners in een zakelijke Engelse setting. De focus ligt hier daarom vooral op de werkplek. De basisstructuren die worden geïntroduceerd, moeten echter hetzelfde zijn voor elk type klasse. Je kunt de inhoud van je lessen variëren om ervoor te zorgen dat ze passen bij de leerdoelen van jou en je studenten.
Je eerste les richt zich op het werkwoord 'zijn', dat studenten zal helpen om basisvragen te bespreken. Bezittelijke bijvoeglijke naamwoorden zoals 'haar' en 'zijn' moedigen studenten aan om te bespreken wat ze van andere studenten leren, en leernaties en nationale bijvoeglijke naamwoorden kunnen hen helpen praten over hun eigen land.
De herziene taalitems omvatten:
De nieuwe taalitems die worden geïntroduceerd, zijn onder meer:
Deze les richt zich op objecten die zowel in als buiten het klaslokaal te vinden zijn. Het is misschien een goed idee om met de klas een korte wandeling door uw school te maken om hen te helpen vertrouwd te raken met het concept van hier / daar, dit / dat. Werken aan basisadjectieven in tegenovergestelde paren (groot / klein, goedkoop / duur, enz.) Zal studenten helpen hun wereld te beschrijven.
De herziene taalitems omvatten:
De nieuwe taalitems die worden geïntroduceerd, zijn onder meer:
Deze les helpt studenten bij het bespreken van planningen, vergaderingen en andere verantwoordelijkheden. De nadruk ligt op cijfers, tijd, burgerlijke staat en andere persoonlijke items waarvoor studenten informatie moeten geven over cijfers en spelling.