Standaard lesplanindeling voor ESL-leraren

Het lesgeven in het Engels vereist, net als het lesgeven in elk onderwerp, lesplannen. Veel boeken en leerplannen geven advies over het lesgeven van Engelse leermaterialen. De meeste ESL-leraren mengen hun klassen echter graag door hun eigen lesplannen en activiteiten aan te bieden.

Soms moeten leraren hun eigen lesplannen maken wanneer ze ESL of EFL geven aan internationale instellingen die over de hele wereld verspreid zijn. Ontwikkel uw eigen lesplannen en activiteiten met behulp van een basissjabloon.

Standaard lesplanindeling

Over het algemeen bestaat een lesplan uit vier specifieke delen. Deze kunnen gedurende de les worden herhaald, maar het is belangrijk om de omtrek te volgen:

1. Opwarmen
2. Cadeau
3. Focus op details
4. Gebruik in een bredere context

Opwarmen 

Gebruik een warming-up om de hersenen in de juiste richting te laten denken. De warming-up moet de doelgrammatica / functie voor de les bevatten. Hier zijn een paar ideeën:

• Stel small talk-vragen over het weekend voor een les over het verleden.
• Bespreek een hypothetische situatie voor een les gericht op voorwaardelijke aspecten.
• Daag studenten uit om anderen in de klas te beschrijven wanneer ze werken aan het opbouwen van een beschrijvende vocabulaire. 

Presentatie

De presentatie richt zich op de leerdoelen van de les. Dit is het door de leraar begeleide gedeelte van de les. U kunt:

• Leg grammatica uit op het whiteboard.
• Toon een korte video om een ​​onderwerp van discussie te introduceren.
• Presenteer nieuwe woordenschat en zorg voor veel contexten.
• Presenteer geschreven werk voor een klassendiscussie over structuur.

Gecontroleerde praktijk

Gecontroleerde oefening maakt een nauwkeurige observatie mogelijk om te meten of de leerdoelen worden begrepen. Gecontroleerde oefenactiviteiten omvatten:

• Gap-fill oefeningen op gespannen vervoeging.
• Voltooi de zinoefeningen om specifiek geschreven formules aan te moedigen.
• Lees- en luistervaardigheidsactiviteiten.
• Taalfunctie oefenen op specifieke activiteiten zoals verontschuldigen, onderhandelen en bedanken.

Gratis oefenen

Door gratis te oefenen kunnen studenten 'controle' houden over hun eigen taalonderwijs. Deze activiteiten moeten studenten aanmoedigen om taal te verkennen met activiteiten zoals:

• Klasse debatten
• Rollenspellen maken en deze voor anderen uitbeelden
• Games gericht op communicatieve vaardigheden
• Opstel schrijven

Let tijdens het vrije oefengedeelte op veelvoorkomende fouten. Gebruik feedback om iedereen te helpen, in plaats van je te concentreren op individuele studenten. 

Deze indeling van het lesplan is om vele redenen populair, waaronder: