Speeddatingles

Dit lesplan is gericht op conversatie om Engelse leerlingen aan te moedigen een breed scala aan taalfuncties te gebruiken, zoals uitleg vragen, klachten indienen, waarschuwen, enz. De gebruikte activiteit is een variatie op de populaire praktijk van speeddaten. In deze oefening 'studenten' speeddaten 'elkaar om rollenspellen te oefenen waarin wordt opgeroepen tot' stukjes 'of uitdrukkingen die voor elke situatie worden gebruikt. Dit soort benadering van lesgeven is gebaseerd op de lexicale benadering of de stukjes taal die we meestal gebruiken om over bepaalde situaties te spreken.

Lesplan voor speeddaten

Doel: Een breed scala aan taalfuncties oefenen

Werkzaamheid: Speeddaten Rollenspel

Niveau: Gemiddeld tot geavanceerd

outline:

Ga door verschillende situaties waarin specifieke taalfuncties worden gevraagd en stel vragen zoals:
- Wat zou je doen als je baas weigert je een loonsverhoging te geven??
- Hoe reageer je als iemand je een compliment geeft?
- Als iemand je naar een feest vraagt, maar je wilt niet gaan, wat zeg je dan?
Neem de tijd om verschillende taalfuncties te bekijken, zoals contrasterende ideeën, niet mee eens, vaag zijn, enz.
Plaats de tafels in uw klaslokaal zodat studenten snel van stoel kunnen wisselen. Wijs de helft van uw studenten aan om te blijven zitten, de andere helft moet voor elke ronde over een stoel gaan.
Geef studenten het rollenspelblad. Wijs de rol van zittende studenten toe EEN of B en studenten de resterende rol verplaatsen.
Begin met het eerste rollenspel "speed dating". Laat de leerlingen de situatie een minuut lang spelen en zeg dan stop.
Vraag de bewegende studenten om over te schakelen naar de volgende partner. Het helpt als studenten in één richting bewegen. Vraag de studenten bijvoorbeeld om met de klok mee te roteren.
Vraag de studenten voor de volgende ronde van rol te wisselen, d.w.z. zittende studenten nemen nu rol B en bewegende studenten nemen rol A.
Ga door met de tien rollenspellen.
Bespreek tijdens de les zinnen die voor de verschillende situaties worden gebruikt. Let op de nuttige zinnen en formulieren op het bord die studenten in de volgende ronde kunnen gebruiken.
Vraag de studenten om vijf of tien van hun eigen korte rollenspellen te maken.
Gebruik de nieuwe situatie rollenspellen om een nieuwe ronde van speed dating rollenspel te spelen.

Voorbeeld van speeddating-rollen

EEN: Klagen bij de winkelmanager dat je eten koud en niet eetbaar is.
B: Reageer op de klacht en leg uit dat het gerecht dat de klant heeft gekocht, koud moet worden gegeten in plaats van verwarmd.
EEN: Nodig je partner uit voor een feestje volgend weekend en sta erop dat hij / zij aanwezig is.
B: Probeer mooi 'nee' te zeggen. Wees vaag in het maken van een excuus om niet te kunnen komen.
EEN: Je hebt problemen gehad om een baan te vinden. Vraag je partner om hulp.
B: Luister geduldig en doe suggesties op basis van vragen die u stelt over de vaardigheden en ervaring van uw partner.
EEN: Geef uw mening over de voordelen van globalisering.
B: Helemaal niet mee eens met uw partner, wijzend op verschillende problemen veroorzaakt door globalisering.
EEN: Uw kind komt dinsdagavond na middernacht thuis. Vraag een verklaring.
B: Excuses, maar leg uit waarom je zo laat moest blijven.
EEN: Leg uit hoe moeilijk je het restaurant "Good Eats" hebt gevonden.
B: Leg uit dat "Good Eats" is gesloten. Ontdek wat voor soort voedsel uw partner lekker vindt en doe suggesties op basis van zijn / haar reactie.
EEN: Kies een plan voor zaterdag met je partner.
B: Ben het niet eens met de meeste suggesties van uw partner en ga in tegen uw eigen suggesties.
EEN: Vraag informatie over een belangrijke politieke gebeurtenis. Blijf vragen stellen, zelfs als uw partner niet zeker is.
B: Je weet niets over politiek. Uw partner staat echter op uw mening. Maak weloverwogen gissingen.
EEN: Je partner is net je elektronicawinkel binnengelopen. Suggesties doen over wat hij / zij kan kopen.
B: Je wilt graag iets kopen in een elektronicawinkel.
EEN: Vraag je partner op een date.
B: Zeg mooi 'nee'. Probeer zijn / haar gevoelens niet te kwetsen.

talen