Spreekstrategieën voor Engelse leerlingen

Veel Engelse studenten klagen dat ze Engels begrijpen, maar zich niet zelfverzekerd genoeg voelen om deel te nemen aan een gesprek. Hier zijn een aantal redenen voor, die we hier samen met mogelijke oplossingen opnemen:

• Studenten proberen te vertalen van hun moedertaal naar het Engels.

Hoe herstel je het? Identificeer de kleine man / vrouw in je hoofd - Als je oplet, zul je merken dat je een klein "persoon" in je hoofd hebt gecreëerd dat vertaalt. Door erop te staan ​​altijd door deze kleine "man of vrouw" te vertalen, introduceer je een derde persoon in het gesprek. Leer deze "persoon" te identificeren en vraag hem vriendelijk om stil te zijn!

• "Blokkering" van de productie treedt op vanwege nervositeit, gebrek aan vertrouwen, enz.

Hoe herstel je het? Word opnieuw een kind - Denk terug aan toen je een kind was die je eerste taal leerde. Heb je fouten gemaakt? Heb je alles begrepen? Sta jezelf toe weer kind te worden en maak zoveel mogelijk fouten. Accepteer ook het feit dat je niet alles zult begrijpen, dat is prima!

• De spreker is op zoek naar een specifiek woord, in plaats van eenvoudige taal te gebruiken om te beschrijven wat er wordt bedoeld.

Hoe herstel je het? Vertel niet altijd de waarheid - Studenten beperken zichzelf soms door te proberen de exacte vertaling te vinden van iets dat ze hebben gedaan. Als u echter Engels leert, is het niet nodig om altijd de waarheid te vertellen. Als je in het verleden aan het oefenen bent om verhalen te vertellen, verzin dan een verhaal. U zult merken dat u gemakkelijker kunt spreken als u niet probeert een specifiek woord te vinden.

• Er zijn niet voldoende gespreksmogelijkheden in of buiten de klas.

Hoe herstel je het? Gebruik uw moedertaal - Denk na over wat u graag in uw eigen moedertaal bespreekt. Zoek een vriend die je taal spreekt, voer een gesprek over een onderwerp dat je allebei leuk vindt in je eigen taal. Probeer vervolgens het gesprek in het Engels te reproduceren. Maak je geen zorgen als je niet alles kunt zeggen, probeer gewoon de belangrijkste ideeën van je gesprek te herhalen.

• Studenten kunnen niet met leeftijdsgenoten praten (bijvoorbeeld: gemengde klassen van volwassenen en tieners).

Hoe herstel je het? Maak van het spreken in een spel - Daag elkaar uit om voor een korte periode in het Engels te spreken. Houd uw doelen eenvoudig. Misschien kunt u beginnen met een kort gesprek van twee minuten in het Engels. Naarmate het oefenen natuurlijker wordt, daag je elkaar voor langere tijd uit. Een andere mogelijkheid is om wat geld in te zamelen voor elke keer dat je je eigen taal gebruikt met een vriend. Gebruik het geld om wat te drinken en oefen nog wat meer Engels!

• Examenvoorbereiding richt zich op grammatica, woordenschat, enz. En laat weinig tijd over voor actief gebruik.

Hoe herstel je het? Creëer een studiegroep - Als voorbereiding op een test je belangrijkste doel is om Engels te leren, stel dan een studiegroep samen om te beoordelen en voor te bereiden - in het Engels! Zorg ervoor dat uw groep alleen in het Engels bespreekt. Studeren en beoordelen in het Engels, zelfs als het alleen grammatica is, zal je helpen om je comfortabeler te voelen in het spreken van Engels. 

Sprekende bronnen

Hier zijn een aantal bronnen, lesplannen, suggestiepagina's en meer die u en uw studenten helpen om de Engelse spreekvaardigheid in en buiten de klas te verbeteren.

De eerste regel van het verbeteren van spreekvaardigheid is zoveel mogelijk praten, converseren, praten, kletsen, etc. Deze strategieën kunnen u echter helpen - of uw studenten - om het meeste uit uw inspanningen te halen.

Amerikaans Engels Gebruikstips - Begrijpen hoe Amerikanen Engels gebruiken en wat ze verwachten te horen, kunnen helpen bij het verbeteren van gesprekken tussen native speakers en niet-native speakers.