De stem van de schrijver in literatuur en retoriek

In retoriek en literaire studies, stem is de onderscheidende stijl of manier van expressie van een auteur of verteller. Zoals hieronder wordt besproken, is stem een ​​van de meest ongrijpbare maar toch belangrijke eigenschappen in een stuk schrijven. 

"Stem is meestal het belangrijkste element in effectief schrijven", zegt leraar en journalist Donald Murray. "Het is wat de lezer aantrekt en communiceert met de lezer. Het is dat element dat de illusie van spraak geeft." Murray vervolgt: "Stem draagt ​​de intensiteit van de schrijver en plakt de informatie samen die de lezer moet weten. Het is de geschreven muziek die de betekenis duidelijk maakt" (Verwacht het onverwachte: leer mijzelf en anderen lezen en schrijven, 1989).

Etymologie
Uit het Latijn, "call"

De muziek van de stem van een schrijver

"Stem is de som van alle strategieën die de auteur gebruikt om de illusie te wekken dat de schrijver rechtstreeks vanaf de pagina tot de lezer spreekt." (Don Fry, geciteerd door Roy P. Clark, Schrijfhulpmiddelen. Little, Brown, 2006)

"Stem is de meest populaire metafoor voor schrijfstijl, maar een even suggestieve kan levering of presentatie zijn, omdat het lichaamstaal, gezichtsuitdrukking, houding en andere kwaliteiten omvat die luidsprekers van elkaar onderscheiden." (Ben Yagoda, Het geluid op de pagina. HarperCollins, 2004)

"Als men met stijl de bedoelt stem, het onherleidbare en altijd herkenbare en levende ding, dan is stijl natuurlijk echt alles. "(Mary McCarthy, Writers at Work: The Paris Review Interviews, Second Series. 1977)

Spraak en spraak

"I denk stem is een van de belangrijkste krachten die trekt ons in teksten. We geven vaak andere verklaringen voor wat we leuk vinden ('duidelijkheid', 'stijl', 'energie', 'sublimiteit', 'bereik', 'zelfs' waarheid '), maar ik denk dat het vaak een soort stem is of een andere. Een manier om dit te zeggen is dat de stem het 'schrijven' of de tekstualiteit lijkt te overwinnen.

"Dat wil zeggen, spraak lijkt te komen naar ons als luisteraar; de spreker lijkt het werk te doen om de betekenis in ons hoofd te krijgen. In het geval van schrijven daarentegen, is het alsof we als lezer [naar] de tekst moeten gaan en het werk doen om de betekenis te achterhalen. En spraak lijkt ons meer contact met de auteur te geven. "(Peter Elbow, Iedereen kan schrijven: essays op weg naar een hoopvolle theorie over schrijven en onderwijzen. Oxford University Press, 2000)

Meerdere stemmen

"De persoonlijkheid die ik in deze geschreven zin uitdruk, is niet dezelfde als die ik mondeling ken aan mijn driejarige die op dit moment op mijn typemachine wil klimmen. Voor elk van deze twee situaties kies ik een andere 'stem,'een ander masker om te bereiken wat ik wil bereiken.' (Walker Gibson, De grenzen van taal. Hill and Wang, 1966)

"Net zoals je je bij verschillende gelegenheden anders kleedt, neem je als schrijver anders aan stemmen in verschillende situaties. Als u een essay over een persoonlijke ervaring schrijft, kunt u hard werken om een ​​sterke persoonlijke stem in uw essay te creëren ... Als u een rapport of essay-examen schrijft, zult u een meer formele, publieke toon aannemen. Wat de situatie ook is, de keuze die u maakt terwijl u schrijft en reviseert ... zal bepalen hoe lezers uw aanwezigheid interpreteren en erop reageren. "(Lisa Ede, Werk in uitvoering: een handleiding voor schrijven en reviseren. Martin's Press, 1989)

Toon en stem

"Als stem is de persoonlijkheid van de schrijver die een lezer in een tekst 'hoort', dan kan de toon worden beschreven als de houding van de schrijver in een tekst. De toon van een tekst kan emotioneel zijn (boos, enthousiast, melancholie), gemeten (zoals in een essay waarin de auteur redelijk wil lijken over een controversieel onderwerp), of objectief of neutraal (zoals in een wetenschappelijk rapport) ... schrijven, toon wordt gecreëerd door woordkeuze, zinsstructuur, beeldtaal en soortgelijke apparaten die de houding van de schrijver overbrengen op een lezer. Stem, schriftelijk, daarentegen, is als het geluid van je gesproken stem: diep, hoog, nasaal. Het is de kwaliteit die uw stem duidelijk de uwe maakt, ongeacht de toon die u zou kunnen nemen. In sommige opzichten overlappen toon en stem, maar stem is een meer fundamenteel kenmerk van een schrijver, terwijl toon verandert over het onderwerp en de gevoelens van de schrijver erover. "(Robert P. Yagelski, Schrijven: tien kernconcepten. Cengage, 2015)

Grammatica en stem

"Als, zoals we geloven, grammatica gekoppeld is aan stem, moeten studenten veel eerder in het schrijfproces aan grammatica denken. We kunnen grammatica niet op een duurzame manier onderwijzen als we het leren als een manier om fix het schrijven van studenten, vooral het schrijven dat ze als voltooid beschouwen. Studenten moeten kennis van grammatica construeren door het te oefenen als onderdeel van wat het betekent om te schrijven, met name hoe het helpt om een ​​stem te creëren die de lezer op de pagina betrekt. "(Mary Ehrenworth en Vicki Vinton, De kracht van grammatica: onconventionele benaderingen van de taalconventies. Heinemann, 2005)

The Elusive Entity of Voice

'Een van de meest mysterieuze immateriële eigenschappen van het schrijven is wat mensen noemen'stem.'... Proza kan veel deugden tonen, inclusief originaliteit, zonder een stem te hebben. Het kan cliché vermijden, overtuiging uitstralen, grammaticaal zo schoon zijn dat je grootmoeder ervan kan eten. Maar dit heeft niets te maken met deze ongrijpbare entiteit, de 'stem'. Er zijn waarschijnlijk allerlei literaire zonden die verhinderen dat een stuk schrijven een stem heeft, maar er lijkt geen gegarandeerde techniek te zijn om er een te creëren. Grammaticale correctheid verzekert het niet. Berekende onjuistheid ook niet. Vindingrijkheid, humor, sarcasme, eufonie, frequente uitbraken van de eerste persoon enkelvoud - elk van deze kan proza ​​verlevendigen zonder het een stem te geven. "(Louis Menand," Bad Comma. " De New Yorker, 28 juni 2004)