De 5 thema's van geografie

De vijf thema's van geografie zijn locatie, plaats, mens-omgeving interactie, beweging en regio. Ze werden in 1984 opgericht door de National Council for Geographic Education en de Association of American Geographers om het geografieonderwijs in het K-12-klaslokaal te vergemakkelijken en te organiseren. Hoewel ze zijn vervangen door de National Geography Standards, bieden ze een effectieve organisatie van het onderwijs van aardrijkskunde.

Plaats

De meeste geografische studies beginnen met het leren van de locatie van plaatsen. Locatie kan absoluut of relatief zijn.

• Absolute locatie: Geeft een duidelijke referentie om een ​​plaats te vinden. De referentie kan de lengte- en breedtegraad, een straatadres of zelfs het Township and Range-systeem zijn. U bevindt zich bijvoorbeeld op 183 Main Street in Anytown, VS, of u bevindt zich op 42.2542 ° N, 77.7906 ° W.
• Relatieve locatie: Beschrijft een plaats met betrekking tot zijn omgeving en zijn verbinding met andere plaatsen. Een huis kan bijvoorbeeld op 2,1 km van de Atlantische Oceaan, op 0,4 km van de basisschool van de stad en op 32 km van de dichtstbijzijnde internationale luchthaven liggen.

Plaats

Plaats beschrijft de menselijke en fysieke kenmerken van een locatie.

• Fysieke eigenschappen: Bevat een beschrijving van dingen zoals de bergen, rivieren, stranden, topografie, klimaat en dieren- en plantenleven van een plaats. Als een plaats wordt beschreven als heet, zanderig, vruchtbaar of bebost, geven deze termen allemaal een beeld van de fysieke kenmerken van de locatie. Een topografische kaart is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om de fysieke kenmerken van een locatie te illustreren.
• Menselijke kenmerken: Omvat de door mensen ontworpen culturele kenmerken van een plek. Deze functies omvatten landgebruik, bouwstijlen, vormen van levensonderhoud, religieuze gebruiken, politieke systemen, gewoon voedsel, lokale folklore, transportmiddelen en communicatiemethoden. Een locatie kan bijvoorbeeld worden omschreven als een technologisch geavanceerde Franstalige democratie met een katholieke meerderheid.

Mens-milieu interactie

Dit thema gaat na hoe mensen zich aanpassen aan en de omgeving aanpassen. Mensen vormen het landschap door hun interactie met het land; dit heeft zowel positieve als negatieve effecten op het milieu. Denk als een voorbeeld van de interactie tussen mens en milieu na over hoe mensen die in koude klimaten wonen, vaak steenkool hebben gedolven of naar aardgas hebben geboord om hun huizen te verwarmen. Een ander voorbeeld zijn de massale stortprojecten in Boston die in de 18e en 19e eeuw werden uitgevoerd om bewoonbare gebieden uit te breiden en het transport te verbeteren.

Beweging

Mensen bewegen - veel! Bovendien, ideeën, rages, goederen, middelen en communicatie alle reisafstanden. Dit thema bestudeert beweging en migratie over de hele planeet. De emigratie van Syriërs tijdens de oorlog, de waterstroom in de Golfstroom en de uitbreiding van de ontvangst van mobiele telefoons over de hele planeet zijn allemaal voorbeelden van beweging.

Regio's

Regio's verdelen de wereld in beheersbare eenheden voor geografische studie. Regio's hebben een soort kenmerk dat het gebied verenigt. Regio's kunnen formeel, functioneel of lokaal zijn.

• Formele regio's zijn die welke worden aangeduid door officiële grenzen, zoals steden, staten, provincies en landen. Voor het grootste deel zijn ze duidelijk aangegeven en publiekelijk bekend.
• Functionele regio's worden bepaald door hun verbindingen. Het circulatiegebied voor een groot stadsgebied is bijvoorbeeld het functionele gebied van dat papier.
• Vernaculaire regio's worden waargenomen regio's, zoals 'Het Zuiden', 'Het Midwesten' of het 'Midden-Oosten'; ze hebben geen formele grenzen maar worden begrepen in onze mentale kaarten van de wereld.

Uitgegeven door Allen Grove