Wat te doen als u chemie tekortschiet

Mis je chemie? Raak niet in paniek. Hier is een blik op wat u kunt doen en hoe u het beste uit de situatie kunt halen en deze eventueel kunt omdraaien.

Wat je niet moet doen

Laten we eerst eens kijken hoe niet om met de situatie om te gaan. Misschien beschouw je falende chemie als het einde van de wereld, maar hoe je reageert, kan een slechte situatie eigenlijk erger maken, dus doe deze dingen niet:

• Paniek
• Bedriegen
• Bedreig je instructeur
• Probeer je instructeur om te kopen
• Opgeven
• Niets doen

Te nemen stappen

• Praat met je instructeur. Dit zou het allereerste wat je moet doen zijn, omdat bijna alle opties voor het minimaliseren van de schade betrekking hebben op je leraar. Bespreek uw opties. Is er een manier waarop je kunt passeren? Het antwoord op deze vraag is bijna altijd 'ja', omdat de meeste scheikunde klassen eindigen met uitgebreide examens die veel punten waard zijn. De meeste klassen, vooral op de middelbare school en op de middelbare school, zijn bedoeld om fouten toe te staan, omdat het doel van de klas is om je het materiaal te leren en niet om je eruit te halen. De meeste algemene scheikunde lessen op de universiteit zijn op dezelfde manier, hoewel er misschien minder gelegenheid is om een ​​slecht begin goed te maken. Vraag naar extra werk. Vraag naar extra tegoed. Vraag of er een kans is om eerdere opdrachten opnieuw te doen. Leraren respecteren meestal een eerlijke inspanning, zelfs als je er laat aan bent begonnen. Als je bereid bent om voor het voldoende te werken, kun je bijna altijd iets doen.
• Blijf je huiswerk doen. Of begin je huiswerk te maken, als dat een deel van het probleem is. Jezelf verder verdiepen zal je niet helpen.
• Blijf lezingen en labs volgen. Of begin te gaan, als je niet aanwezig bent geweest. Opdagen maakt een verschil.
• Notities maken. Schrijf op wat de instructeur op het bord zet. Probeer op te schrijven wat er wordt gezegd. Als je leraar de tijd neemt om iets voor je op te schrijven, is dat omdat die informatie belangrijk is.
• Haal notities van iemand anders op. Een deel van uw probleem kan te maken hebben met uw vaardigheid in het maken van aantekeningen. Het bestuderen van je eigen notities versterkt het verband tussen wat je in de klas hebt ervaren en wat je leert, maar het bestuderen van de notities van iemand anders geeft je een ander perspectief en kan je helpen belangrijke concepten te identificeren die je over het hoofd hebt gezien.
• Probeer een andere tekst. Je instructeur zou een andere tekst moeten kunnen aanbevelen die je kunt lezen naast de tekst die je gebruikt. Soms 'klikken' concepten als ze anders worden uitgelegd. Veel studieboeken worden geleverd met overzichten die instructeurs gebruiken om notities voor te bereiden. Vraag of die contouren beschikbaar zijn voor uw tekst.
• Werk problemen. Problemen en berekeningen zijn een groot deel van de chemie. Hoe meer problemen u werkt, hoe comfortabeler u zult worden met de concepten. Werk voorbeelden uit uw boek, voorbeelden uit andere boeken - eventuele problemen die u kunt vinden.

Hoe sierlijk te falen

Iedereen faalt ergens in. Hoe u omgaat met falen is om verschillende redenen belangrijk. Maar met betrekking tot scheikunde heeft het invloed op je academische toekomst.

• Overweeg om je terug te trekken. Als je niet de moeite wilt nemen die nodig is om je cijfer om te keren of anders een mislukking niet kunt voorkomen, kijk dan of je je kunt terugtrekken uit de klas. In sommige gevallen kun je de klas laten vallen zonder dat je negatieve cijfers in je academische record hebt. Geen enkel cijfer is beter dan een slecht cijfer, omdat een slecht cijfer in je cijfer scoort.
• Overweeg om in de klas te blijven. Als je de mislukking hoe dan ook niet kunt voorkomen, kun je in de verleiding komen om gewoon weg te lopen. Dat kan prima zijn als je nooit meer chemie hoeft te zien, maar als je op een bepaald moment de klas moet halen, wil je het misschien uitsteken voor lezingen en labs, zodat je de volgende keer dat je het materiaal tegenkomt beter voorbereid bent. Je denkt misschien niet dat je iets aan het leren bent, maar de kans is groot dat sommige dingen die je leest en hoort blijven hangen. Als je je terugtrekt uit de les, bespreek dan het blijven in de klas (niet voor een cijfer) met je instructeur.
• Ga elegant weg. Zeg of doe niets waar je later spijt van krijgt, hoe verleidelijk het op dat moment ook is.