Je hebt de les gemist Wat doe je?

Ongeacht hoe goed je bent als student, hoe gedetailleerd, hardwerkend of ijverig je ook bent, je kunt er zeker van zijn dat je op een bepaald moment in je academische carrière een les mist. En waarschijnlijk veel meer dan één. Er zijn veel redenen voor het missen van lessen, variërend van ziekte, noodsituaties en rouw, tot kater en een verlangen om uit te slapen. Waarom je de les gemist hebt is belangrijk. Als het om onverantwoorde redenen was, geeft uw afwezigheid aan dat u uw verplichtingen en prioriteiten nader moet bekijken.

Wat doe je na het missen van de les? Kom je gewoon opdagen bij de volgende les en begin je opnieuw? Hoe zit het met materiaal dat je hebt gemist? Praat je met professoren?

7 dingen om te doen als je klasse mist (voor en na je afwezigheid)

1. Begrijp dat sommige faculteiten, vooral afgestudeerde faculteiten, om welke reden dan ook aanstoot nemen aan afwezigheden. Periode. Ze zijn misschien wat warmer voor studenten die ernstig ziek zijn, maar reken er niet op. En neem het niet persoonlijk op. Tegelijkertijd willen sommige faculteitsleden geen reden voor je afwezigheid. Probeer te bepalen waar je prof staat en laat dat je gedrag sturen.

2. Wees je bewust van aanwezigheid, laat werk en make-up beleid. Deze informatie moet in uw syllabus worden vermeld. Sommige faculteitsleden accepteren geen laat werk of bieden make-up examens aan, ongeacht de reden. Anderen bieden kansen om verloren werk in te halen, maar hebben een zeer strikt beleid over wanneer ze make-up aanvaarden. Lees de syllabus om ervoor te zorgen dat u geen kansen mist.

3. Idealiter, e-mail je professor voor de les. Als je ziek bent of een noodgeval hebt, probeer dan een e-mail te sturen om de professor te informeren dat je niet naar de les kunt gaan en, als je wilt, een excuus te geven. Wees professioneel - bied een beknopte uitleg zonder in te gaan op persoonlijke gegevens. Vraag of u tijdens kantooruren langs wilt komen om eventuele hand-outs op te halen. Lever indien mogelijk vooraf opdrachten in, per e-mail (en bied aan om een ​​papieren exemplaar in te leveren wanneer je terug op de campus bent, maar een e-mailopdracht laat zien dat deze op tijd is voltooid).

4. Als je niet voor de les kunt e-mailen, doe dat dan achteraf.

5. Vraag nooit of je 'iets belangrijks hebt gemist'. De meeste faculteitsleden vinden de lestijd zelf belangrijk. Dit is een trefzekere manier om de ogen van een professor te laten rollen (misschien innerlijk, tenminste!)

6. Vraag de professor niet om "te bespreken wat u gemist hebt". De professor gaf les en besprak het materiaal in de klas en zal het waarschijnlijk nu niet voor u doen. Laat in plaats daarvan zien dat je om het materiaal geeft en bereid bent het te proberen door het cursusmateriaal en de hand-outs te lezen, en stel dan vragen en zoek hulp voor het materiaal dat je niet begrijpt. Dit is een productiever gebruik van uw (en die van de professor) tijd. Het toont ook initiatief.

7. Ga naar je klasgenoten voor informatie over wat er in de klas is gebeurd en vraag hun om hun aantekeningen te delen. Lees de notities van meer dan één student, omdat studenten verschillende perspectieven hebben en sommige punten kunnen missen. Lees notities van verschillende studenten en je hebt meer kans om een ​​volledig beeld te krijgen van wat er in de klas is gebeurd.

Laat een gemiste klas je relatie met je professor of je reputatie niet schaden.