Kostscholen worden al lang geprezen omdat ze studenten kleine klassen aanbieden, nauwe allianties tussen studenten en docenten, en strenge academici. Maar de voordelen op lange termijn van een kostschool waren niet altijd zo duidelijk. Tot nu toe ... dankzij een grondige studie uitgevoerd door de Association of Boarding Schools (TABS), een vereniging die samenwerkt met meer dan 300 internaten over de hele wereld, is er bewijs dat de voordelen van een internaat voor studenten boven openbaar ondersteunt en particuliere dagscholen.
De TABS-studie ondervroeg meer dan 1.000 kostschoolstudenten en alumni en vergeleek ze met 1.100 openbare schoolstudenten en 600 privé-scholieren. De resultaten suggereren dat internaatsstudenten beter zijn voorbereid op de universiteit dan studenten die privédagscholen en openbare scholen bezoeken en dat internaatsstudenten ook sneller vooruitgang boeken in hun carrière. De redenen voor deze resultaten kunnen een direct gevolg zijn van een volledige onderdompeling in een academische omgeving.
TABS heeft hard gewerkt om internaten te ondersteunen en lanceerde onlangs de Ready for More? Campagne. Die campagne, samen met de resultaten van het onderzoek, schetst een verleidelijk beeld voor kostschoolervaringen.
Uit het onderzoek van de Association of Boarding Schools bleek dat 54% van de internaatsstudenten zeer tevreden is met hun academische ervaring, vergeleken met 42% van de studenten die privédagscholen bezoeken en 40% van de studenten die openbare scholen bezoeken.
Bekijk deze statistieken van de TABS-studie over wat kostschoolstudenten zeggen over hun schoolomgeving, vergeleken met privé- en openbare scholieren:
Bovendien meldden internaatstudenten dat ze beter zijn voorbereid op de universiteit dan studenten van openbare of particuliere dagscholen. Uit het onderzoek van de Association of Boarding Schools bleek dat 87% van de internaatstudenten meldde dat ze zeer goed voorbereid waren om academici aan te nemen, vergeleken met 71% van de studenten van particuliere dagscholen en 39% van de studenten van openbare scholen . Bovendien zei 78% van de studenten op kostscholen dat het dagelijkse leven op kostscholen hen hielp voorbereiden op andere aspecten van het universiteitsleven, zoals onafhankelijkheid uitoefenen, goed omgaan met hun tijd en goed omgaan met sociale eisen van de universiteit. Daarentegen meldde slechts 36% van de particuliere scholieren en 23% van de openbare scholieren dat ze klaar waren om het universiteitsleven met succes aan te pakken.
Interessant is dat uit het onderzoek bleek dat de voordelen van het volgen van een kostschool tot ver in het volwassen leven. Alumni / internaten van internaten gingen bijvoorbeeld in grotere aantallen naar de graduate school: 50% van hen behaalde geavanceerde graden, vergeleken met 36% van de alumni / ae van de particuliere dagschool en 21% van de afgestudeerden van de openbare school. En toen ze eenmaal hun diploma hadden behaald, behaalden afgestudeerden van kostscholen in hogere mate topposities in management dan hun collega's - 44% deed dit, vergeleken met 33% van de particuliere dagcijfers en 27% van de openbare schoolafgestudeerden. Tegen het einde van hun carrière had 52% van de kostschoolalumni topposities behaald, vergeleken met 39% van de afgestudeerden van de particuliere dagschool en 27% van de afgestudeerden van de openbare school..
Alumni van kostschool zeggen in opmerkelijke aantallen dat ze genoten hebben van hun ervaring op school, en in feite een overweldigend aantal - 90% - zeggen dat ze het zouden herhalen. Uit de enquête blijkt dat internaten niet alleen topacademici bieden, maar ook levenslange voordelen en een hechte gemeenschap waar studenten en alumni een leven lang plezier van hebben. Hoewel veel ouders vooral internaat kozen vanwege hun educatieve waarde - in de TABS-studie, was de belofte van goed onderwijs de belangrijkste reden dat ouders kozen voor internaten voor hun kinderen - uit de enquête blijkt duidelijk dat de scholen veel meer bieden dan alleen de ervaring in de klas. Ze bieden studenten ook de mogelijkheid om onafhankelijkheid uit te oefenen, nauw samen te werken met hun docenten en te genieten van vriendschappen die vaak een leven lang meegaan.
Uitgegeven door Stacy Jagodowski