Sociale vaardigheden les over vrienden - Sociale vaardigheden met het eten van gebakken wormen

De film Hoe gebakken wormen te eten vertelt het boek van Thomas Rockwell heel losjes, maar is een goede illustratie van hoe je vrienden kunt maken en waarom vrienden belangrijk zijn. Het gebruik van een film ter ondersteuning van instructie in een zelfstandig programma kan een versterking zijn voor goed gedrag van de klas, en tegelijkertijd een platform bieden voor het bespreken van sociale vaardigheden. 

Doelstelling: Kinderen zullen je vertellen waarom Billy's vijanden / tegenstanders Billy's vrienden zijn geworden, en de belangrijke dingen die Billy en Joe hebben geleerd over vriendschap.

Anticiperende set: Maak een lijst van de dingen die volgens uw studenten belangrijk zijn voor vrienden. (Speel met je, deel met je, vertrouw je, etc.)

Moeilijkheidsgraad: Gemakkelijk

Vereiste tijd: Twee sessies van een uur

Hier'tonen:

1. Voor het bekijken

   • Anticiperende set: Maak een lijst van de kwaliteiten die zij belangrijk vinden in een vriend.
   • Vraag wie er ooit is verhuisd naar een nieuw huis, een nieuwe buurt, een nieuwe school of een nieuwe gemeenschap. Hoe was het? Was het moeilijk? Waarom?
   • Introduceer wat informatie over de film: Billy is verhuisd naar een nieuw huis en een nieuwe school. Hij heeft geen vrienden. Hij heeft misschien moeite om vrienden te maken. Vertel me of het gemakkelijk of moeilijk is voor Billy.

2. Bekijk de film. Stop de film om de twintig minuten. Vragen:

   • Waarom was Billy verdrietig toen hij naar de foto uit zijn klas keek? (Hij mist ze. Hij gelooft misschien dat hij nooit nieuwe vrienden zal vinden.)
   • Waarom is Billy overstuur met zijn kleine broertje Woody?
   • Eet Billy echt gefrituurde wormen? Waarom liegt hij tegen Joe en zijn vrienden in de lunchroom?
   • Wat is de weddenschap die Billy maakt? (Hij kan 10 wormen eten vóór 19.00 uur.
   • Wil heel Joe's "team" dat Billy verliest? Waarom veranderen ze van gedachten?

3. Follow-up Bespreken:

   1. Waarom denk je dat Joe gemeen was? (Zijn grote broer pakte hem aan, dus hij pakte andere mensen aan.
   2. Hoe veranderde Billy zijn relatie met Joe van vijand in vriend? (Hij kwam op tegen zijn broer, hij deelde de straf.
   3. Denk je dat Billy blij was dat hij uiteindelijk naar de nieuwe stad was verhuisd? (Accepteer alle antwoorden: Nee, hij miste nog steeds zijn vrienden of Ja, nu is hij echt populair.
   4. Maak een "vriendschap" Word Wall. Breng die kwaliteiten naar voren die uw studenten belangrijk vinden in een vriend. Wees niet bang om 'de pomp te vullen' met woorden die ze minder snel zullen gebruiken, zoals 'betrouwbaar' of 'loyaal'.
4. evaluatie: 

• Laat de leerlingen hun favoriete personage in de film tekenen en schrijven of dicteren waarom ze hun favoriete personage zijn.

Wat je nodig hebt:

• DVD van How to Eat Fried Worms
• grafiekpapier voor lijst
• Teken papier
• Tekengereedschappen: kleurpotloden, kleurpotloden of stiften