Moet je een onderwijsassistent om een ​​aanbevelingsbrief vragen?

Aanbevelingsbrieven zijn een essentieel onderdeel van de graduate school applicatie omdat ze facultaire evaluaties van uw competentie en belofte voor graduate studie vertegenwoordigen. Omdat aanvragers eerst het proces van het vragen van aanbevelingsbrieven overwegen, betreuren velen aanvankelijk dat ze niemand hebben om te vragen. Meestal is dit niet het geval. Veel aanvragers zijn gewoon overweldigd en weten niet wie ze moeten vragen. Aangezien zij mogelijkheden overwegen, concluderen veel aanvragers dat een onderwijsassistent hen goed genoeg kent om een ​​nuttige aanbevelingsbrief te schrijven. Is het een goed idee om een ​​aanbevelingsbrief voor de graduate school aan te vragen bij een onderwijsassistent?

De rol van de onderwijsassistent in de klas

Vaak volgen studenten cursussen die ten minste gedeeltelijk worden gegeven door onderwijsassistenten. De exacte taken van onderwijsassistenten (TA's) verschillen per instelling, afdeling en instructeur. Sommige essays van TA's beoordelen. Anderen geven labo's en discussiesecties van klassen. Toch werken anderen naast de faculteit bij het plannen van cursussen, het voorbereiden en geven van lezingen en het maken en beoordelen van examens. Afhankelijk van de professor kan de TA zich gedragen als een instructeur met supervisie over de cursus. Op veel universiteiten hebben studenten veel contact met TA's, maar niet zoveel als faculteitsleden. Hierdoor vinden veel aanvragers dat een TA hen het beste kent en namens hen kan schrijven. Is het een goed idee om een ​​aanbevelingsbrief aan te vragen bij een onderwijsassistent?

Wie om een ​​aanbeveling te vragen

Je brief moet afkomstig zijn van professoren die je goed kennen en die kunnen getuigen van je kunnen. Zoek brieven van professoren die cursussen hebben gegeven waarin je uitblonk en degenen met wie je hebt gewerkt. De meeste studenten hebben geen moeite om een ​​of twee faculteitsleden te identificeren die goed gekwalificeerd zijn om namens hen te schrijven, maar de derde brief is vaak een hele uitdaging. Het lijkt misschien alsof de instructeurs met wie je de meeste ervaring hebt en die je werk misschien het beste begrijpen, TA's zijn. Moet u om een ​​aanbevelingsbrief van een TA vragen? Over het algemeen niet.

Onderwijsassistenten zijn geen voorkeursbriefschrijvers

Overweeg het doel van de aanbevelingsbrief. Hoogleraren bieden een perspectief dat afgestudeerde student-assistenten niet kunnen. Ze hebben een groter aantal studenten een groter aantal jaren geleerd en met die ervaring zijn ze beter in staat om de capaciteiten en beloftes van de aanvragers te beoordelen. Bovendien willen afgestudeerde programma's de expertise van professoren. Gediplomeerde studentassistentes hebben niet het perspectief of de ervaring om potentieel te beoordelen of een aanbeveling te geven, omdat ze nog steeds studenten zijn. Ze hebben hun Ph.D.'s niet afgerond, zijn geen professoren en hebben ook geen professionele ervaring om een ​​undergraduate potentieel voor succes op de graduate school te beoordelen. Bovendien oordelen sommige faculteits- en toelatingscommissies negatief over aanbevelingsbrieven van TA's. Een aanbevelingsbrief van een assistent kan uw aanvraag beschadigen en uw kans op acceptatie verminderen.

Overweeg een samenwerkingsbrief

Hoewel een brief van een TA niet nuttig is, kan een TA informatie en details bevatten om de brief van een professor te informeren. De TA kent je misschien beter dan een professor die de cursus leidt, maar het woord van de professor heeft meer verdienste. Praat met de TA en de professor om een ​​door beide ondertekende brief aan te vragen.

In veel gevallen kan de TA het vlees van uw brief leveren - de details, de voorbeelden, de verklaring van persoonlijke kwaliteiten. De professor kan dan wegen wanneer de professor zich in een betere positie bevindt om u te evalueren en u te vergelijken met huidige en eerdere studenten. Als je een samenwerkingsbrief zoekt, zorg er dan voor dat je zowel de TA als de professor informatie geeft om ervoor te zorgen dat beiden de informatie hebben die ze nodig hebben om een ​​nuttige aanbevelingsbrief te schrijven